幼兒綜合素質基礎知識考點模擬卷二

(后附答案)

　　一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.孔子曰：巧言令色，鮮矣仁。君子當“訥于言而敏于行”“恥其言之過其行”。下列對孔子這段話的理解，不正確的是( )

　　A.做人應當篤實寬厚

　　B.做人應當修己慎獨

　　C.做人應當仁愛孝悌

　　D.做人應當勇毅力行

　　2.一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當的一項是( )

　　A.老師大發雷霆，立即查找惡作劇的人

　　B.自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了，希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”

　　C.稍作整理，批評訓斥學生

　　D.認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰?！?/p>

　　3.19世紀晚期和20世紀早期，物理學發生的革命性變化，不包括( )

　　A.倫琴發現放射現象

　　B.居里夫人發現放射性元素鐳

　　C.發現電磁感應現象

　　D.愛因斯坦提出相對論

　　4.“精衛填海”“夸父逐日”等神話故事出自下列哪部作品( )

　　A.《山海經》　　B.《封神榜》

　　C.《搜神記》　　D.《史記》

　　5.蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質及消化系統所必需的粗纖維等。下列說法中錯誤的是( )

　　A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素

　　B.花菜類含維生素A、B、C和相當豐富的礦物質

　　C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C

　　D.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質

　　6.19世紀，對開辟人類生活新時代起決定作用的自然科學成就是( )

　　A.牛頓力學體系的建立

　　B.達爾文生物進化論的創立

　　C.電磁學說的發展

　　D.愛因斯坦相對論的提出

　　7.依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是( )

　　A.某教育局局長

　　B.某市市長

　　C.某市公安局

　　D.某鄉鎮黨委書記

　　8.《幼兒園工作規程》規定，大班班額為( )

　　A.20　　B.25　　C.30　　D.35

　　9.下列關于教師職業責任的發展趨勢說法不正確的是( )

　　A.社會發達程度越高，教師職業的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發展和經濟建設中發揮的作用就越重要

　　B.教師的職責發展是一個連續性的過程

　　C.教師的職業責任是隨著社會的發展而不斷變化更新的

　　D.教師的職業責任發展趨于單一專業化

　　10.教師管理學生要做到( )

　　A.諷刺、挖苦

　　B.體罰或變相體罰

　　C.寬嚴相濟，管理有法

　　D.放任自流

　　11.中國現代話劇的奠基人是( )

　　A.魯迅　　B.曹禺　　C.夏衍　　D.郭沫若

　　12.以下說法正確的是( )

　　A.存在主義是19世紀流行于西方的哲學思潮

　　B.瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心

　　C.世界第二次工業革命的主要標志是蒸汽機的廣泛使用

　　D.18世紀歐洲啟蒙運動的中心在法國

　　13.《牽牛花》《花的沐浴》《款待》的作者是( )

　　A.郭風　　B.吳然　　C.喬傳藻　　D.金波

　　14.中國十大傳世名畫完成于元代的是( )

　　A.王希孟《千里江山圖》

　　B.顧閎中《韓熙載夜宴圖》

　　C.韓混《五牛圖》

　　D.黃公望《富春山居圖》

　　15.“學為人師，行為世范”體現了教師工作的( )

　　A.復雜性、創造性　　B.連續性、廣延性　　C.長期性、間接性　　D.主體性、示范性

　　16.《幼兒園管理條例》規定，幼兒園可以向家長收取( )

　　A.體檢費　　B.伙食費　　C.保育費、清潔衛生費　　D.教育費

　　17.潑水節是我國哪個民族的風俗習慣( )

　　A.漢族　　B.壯族　　C.傣族　　D.蒙古族

　　18.但丁說過：“道德常常能夠填補人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補道德的缺陷。”對這句話理解無誤的是( )

　　A.在某種意義上，道德比智慧對人更重要

　　B.一個人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德

　　C.智慧的缺陷可以填補，而道德的缺陷卻不能填補

　　D.道德的缺陷，往往會帶來智慧上無可彌補的缺陷

　　19.在瀏覽Web頁面時，發現了需要經常使用的Web頁面，最好的方法是( )

　　A.將該Web頁面的地址加入到“收藏夾”

　　B.將該Web頁面的地址加入到“地址簿”

　　C.將該Web頁面的地址加入到“notepad”

　　D.將該Web頁面的地址加入到“歷史記錄”

　　20.下列不屬于科研對教師的影響的是( )

　　A.有助于教師在教學中傾注自己的感情

　　B.促使學生形成良好的品質

　　C.促使教師激勵學生的探索精神

　　D.改善教師的教育教學

　　21.對于人園初期適應困難的孩子，幼兒教師可以( )

　　A.要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度，按時入園離園

　　B.允許他們上半天，如中午飯后有家長接回，再逐漸延長在園時間

　　C.多批評愛哭鬧的孩子

　　D.通知家長接回孩子

　　22.中國傳統的文學大家，其文本與人格必是始終如一、珠聯璧合、無懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要與大自然融為一體，這才能與中國文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國的文學大統，然而已被中國當代文學遺忘得一干二凈。這段文字意在說明的是( )

　　A.古典中國文學的大統思想

　　B.中國古今文學之大不同

　　C.中國當代文學缺乏大統思想

　　D.何為中國傳統的文學大家

　　23.( )是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

　　A.義務教育　　B.中等教育　　C.職業教育　　D.高等教育

　　24.某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名。該中學侵犯了未成年學生的( )

　　A.人格尊嚴

　　B.隱私權

　　C.受教育權

　　D.人身自由權

　　25.南朝山水詩派的開創者是( )

　　A.陶淵明

　　B.謝靈運

　　C.沈約

　　D.鮑照

　　26.當Excel工作簿中既有工作表又有圖表時，執行【保存文件】命令則( )

　　A.只保存工作表文件

　　B.只保存圖形文件

　　C.將工作表和圖表一起保存

　　D.分別保存工作表和圖表

　　27.在第七屆村委會選舉中，張家灣共有1548名村民參加了選舉。從選舉結果看，有少數選民投了部分候選人的票，有些候選人獲得了大部分選民的選票，還有極少數選民投了所有候選人的票。所有候選人都認可選舉結果，張家灣村民對新當選的村委會成員都比較滿意。由此可見，在張家灣第七屆村委會選舉中( )

　　A.所有的選民都參加了選舉

　　B.絕大部分選民的選票是有效的

　　C.所有的候選人至少都獲得了部分選票

　　D.有個別候選人獲得的選票沒有超過半教

　　28.所有甲都屬于乙，有些甲屬于丙，所有乙都屬于丁，沒有戊屬于丁，有些戊屬于丙。以下哪一項不能從上述論述中推出( )

　　A.有些丙屬于丁

　　B.沒有戊屬于乙

　　C.有些甲屬于戊

　　D.所有甲都屬于丁

　　29.有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入，這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所是( )

　　A.營業性的歌星演唱會

　　B.正在營業的影劇院

　　C.營業性的酒吧

　　D.營業性舞廳

　　二、案例分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)

　　30.閱讀下面材料，回答問題。

　　一小學某班，有一伙“小搗蛋”愛玩足球。為了玩球和看球賽，常影響學習，有時還遲到、曠課，甚至幾次為了搶球和爭奪場地與別班同學發生沖突。針對這一問題，班主任組織這些“小搗蛋”成立了一個球隊，選了隊長，并制定了隊規。此后，每天組織練球，在活動中練出了紀律、團結、意志和自我控制能力。

　　問題：根據教育教學知識，談談你對該案例的認識。

　　31.閱讀下面材料，回答問題。

　　2000年11月13日，湖北省隨州市某小學一名張姓四年級學生，在被班主任老師趕出學校后，喝農藥自殺在自己的家門口。原因是學校沒錢發教師的工資，鎮里決定讓每個學生把70元錢交到學校，并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢，所以學校就停課，將所有的學生都趕出課堂去向家長要錢，等交齊錢后學校再開課。年僅ll歲的張某在被包括班主任在內的四位教師趕回家，并說不交錢就不準上學，在其父母當天不在家的情況下，發生了前述本不該發生的悲劇。

　　問題：結合相關教育法律法規，談談你對該案例的認識。

　　32.閱讀下面的短文，回答后面的問題。

　　風雨中的菊花

　　午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。

　　多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。

　　開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發時間。

　　“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。

　　“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：“滾!這么大點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處罰。不管怎么說，孩子也怪可憐的。

　　這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是……這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。

　　多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。

　　“謝謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。

　　樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。

　　“你要看點什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。

　　這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。

　　“一束萬壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了。

　　“要我們送給什么人嗎?”

　　“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!”’

　　“一共是二十美元。”小姐一邊寫，一邊說。

　　小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得堯晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。

　　這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。

　　火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發現了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。

　　火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。

　　(1)本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?

　　(2)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表明了什么?

　　(3)小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切”，這表現了小乞丐什么樣的思想感情?

　　(4)文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊

　　著多爾先生?“模糊”說明了什么?

　　三、寫作題(本大題共50分)

　　33.請以“什么知識最有價值”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。