一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1、黎錦暉創(chuàng)辦并任第一任主編的(　　)，是“五四”時(shí)期最早出現(xiàn)的兒童刊物之一。

　　A.《兒童世界》

　　B.《小朋友》

　　C.《新兒童》

　　D.《兒童雜志》

　　2、幼兒教師的勞動(dòng)具有創(chuàng)造性，這是由幼兒本身的特點(diǎn)和(　　)決定的。

　　A.教師本身的特點(diǎn)

　　B.家長(zhǎng)本身的特點(diǎn)

　　C.教師教育特點(diǎn)

　　D.幼兒教育特點(diǎn)

　　3、中國(guó)古代專門用于娛樂(lè)的場(chǎng)所“瓦舍”出現(xiàn)在什么時(shí)期?(　　)

　　A.唐朝

　　B.宋朝

　　C.元朝

　　D.明朝

　　4、明朝時(shí)，對(duì)本草學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家是(　　)。

　　A.孫思邈

　　B.華佗

　　C.張仲景

　　D.李時(shí)珍

　　5、間接反駁是一種確定另一判斷具有虛假性或不具有正當(dāng)性、合理性的方法，它是指引用論據(jù)。確定與論題或論據(jù)相矛盾的判斷的真實(shí)性，從而確立論題或論據(jù)的虛假性。

　　根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中正確使用了間接反駁方法的是(　　)。

　　A.有人主張辦一切事情都要看本本上是怎么寫的，這是思想僵化的表現(xiàn)。如果一切都要從本本出發(fā)，那么本本上沒(méi)有寫的，我們就什么事情也不能辦，那么社會(huì)就不能進(jìn)步

　　B.有人說(shuō)年輕人不能辦大事，可是事實(shí)證明，世界上有許多杰出的人物，他們年輕時(shí)就取得了舉世矚目的成就，所以誰(shuí)說(shuō)年輕人不能辦大事呢

　　C.六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或日：“六國(guó)互喪，率賂秦耶?”日：“不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故日：‘弊在賂秦’也!”

　　D.有人說(shuō)所有被告人都是有罪的，但是被告人是否有罪需要由法官來(lái)判定，所以不能說(shuō)所有被告人都是有罪的

　　6、杰克·倫敦的《鐵蹄》是一部具有無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)性質(zhì)的(　　)。

　　A.現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)

　　B.歷史小說(shuō)

　　C.自然主義小說(shuō)

　　D.政治幻想小說(shuō)

　　7、倒貼“福”字是借“福倒了”的諧音“福到了’’以圖吉利，從何時(shí)起開始這一風(fēng)俗?(　　)

　　A.宋朝

　　B.明朝

　　C.清朝

　　D.民國(guó)

　　8、下列傳奇作品中以大團(tuán)圓結(jié)局的是(　　)。

　　A.《鶯鶯傳》

　　B.《李娃傳》

　　C.《霍小玉傳》

　　D.《長(zhǎng)恨歌傳》

　　9、《奧德修紀(jì)》的基本主題是(　　)。

　　A.歌頌古代英雄保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的斗爭(zhēng)精神

　　B.歌頌為氏族榮譽(yù)進(jìn)行斗爭(zhēng)的古代英雄

　　C.歌頌古代英雄與大自然搏斗的智慧與力量

　　D.歌頌忠貞不渝的愛情

　　10、“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”指的是(　　)。

　　A.《天體運(yùn)行論》

　　B.《物種起源》

　　C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

　　D.《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》

　　11、在新文學(xué)史上，第一部個(gè)人新詩(shī)集是(　　)。

　　A.郭沫若的《女神》

　　B.胡適的《嘗試集》

　　C.俞平伯的《冬夜》

　　D.康白情的《草兒》

　　12、近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的一本詞話著作名為(　　)。

　　A.《蕙風(fēng)詞話》

　　B.《人間詞話》

　　C.《白雨齋詞話》

　　D.《觀堂林集》

　　13、下列莎士比亞的劇作中，不屬于悲劇的是(　　)。

　　A.《麥克白》

　　B.《李爾王》

　　C.《威尼斯商人》

　　D.《奧賽羅》

　　14、我國(guó)出現(xiàn)專為兒童創(chuàng)作的詩(shī)歌是在(　　)。

　　A.明代中期

　　B.晚清時(shí)期

　　C.“五四”時(shí)期

　　D.新中國(guó)成立初期

　　15、“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有(　　)。

　　A.情境性

　　B.創(chuàng)造性

　　C.示范性

　　D.個(gè)別性

　　16、古代中國(guó)人關(guān)于哈雷彗星的記錄，是世界上公認(rèn)的最早記錄，它記載在(　　)一書中。

　　A.《春秋》

　　B.《墨經(jīng)》

　　C.《詩(shī)經(jīng)》

　　D.《尚書》

　　17、普勞圖斯的《一壇黃金》后來(lái)成為(　　)的題材來(lái)源。

　　A.莫里哀的《史嘉本的詭計(jì)》

　　B.莫里哀的《慳吝人》

　　C.莎士比亞的《錯(cuò)誤的喜劇》

　　D.莎士比亞的《威尼斯商人》

　　18、古代自然哲學(xué)家赫拉克利特認(rèn)為組成世界的基本元素是(　　)。

　　A.水

　　B.土

　　C.火

　　D.氣

　　19、1921年1月成立的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)是(　　)。

　　A.創(chuàng)造社

　　B.語(yǔ)絲社

　　C.新月社

　　D.文學(xué)研究會(huì)

　　20、安徒生的《海的女兒》中長(zhǎng)著人身魚尾的美人魚屬于(　　)的童話形象。

　　A.常人體形象

　　B.超人體形象

　　C.擬人體形象

　　D.寶物形象

　　21、在第二次工業(yè)革命中，給交通工具帶來(lái)革命性飛躍的重大發(fā)明是(　　)。

　　A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用

　　B.飛機(jī)的發(fā)明和使用

　　C.發(fā)電機(jī)的發(fā)明和使用

　　D.電力的廣泛應(yīng)用

　　22、童話名篇《大蘿卜》的作者是(　　)。

　　A.安徒生

　　B.阿·托爾斯泰

　　C.列夫·托爾斯泰

　　D.馬雅可夫斯基

　　23、提出理想氣體定義的是(　　)。

　　A.克勞修斯

　　B.波義耳

　　C.馬略特

　　D.蓋·呂薩克

　　24、以下不屬于家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)的是(　　)。

　　A.對(duì)幼兒園及教師進(jìn)行監(jiān)督

　　B.幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作

　　C.反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議

　　D.協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)

　　25、教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的(　　)決定的。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.榮譽(yù)權(quán)

　　C.隱私權(quán)

　　D.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　26、短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的，這塊短板即為這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”。

　　根據(jù)上述定義，下列不符合短板理論的是(　　)。

　　A.某單位員工工作積極性降低.單位遂任命一位新領(lǐng)導(dǎo)，提高了團(tuán)隊(duì)士氣

　　B.某家長(zhǎng)注重孩子的智力培養(yǎng).忽視其心理健康，使得孩子因?yàn)樾睦韱?wèn)題而迷失自我

　　C.某企業(yè)注重對(duì)技術(shù)精英的培養(yǎng)，對(duì)一般員工的使用和開發(fā)不足，致使團(tuán)隊(duì)士氣受挫

　　D.某酒業(yè)集團(tuán)投入巨資做廣告，一度成為酒業(yè)的新秀，但最終因產(chǎn)能不足，導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)

　　27、某幼兒園安排幼兒在危房里上課，此行為主要違反了(　　)。

　　A.《中華人民共和國(guó)教育法》

　　B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

　　C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　D.《中華人民共和國(guó)教師法》

　　28、對(duì)教師追究其教育法律責(zé)任的形式主要有(　　)。

　　A.扣押教師資格

　　B.通報(bào)批評(píng)

　　C.降職或撤職

　　D.行政處分或者解聘

　　29、(　　)發(fā)明了電池。

　　A.伽伐尼

　　B.伏特

　　C.奧斯特

　　D.法拉第

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

　　30、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

　　以下是一封學(xué)生的信：“老師，您還記得小飛嗎?我至今不明白他在什么地方得罪了你，難道只因?yàn)樗覛⒘素i，沒(méi)有送您一些肉嗎?那次，小飛感冒了，吃了藥之后上課犯困，你就借題發(fā)揮，在寒風(fēng)凜冽的冬日，讓小飛去外面罰站;而自己卻若無(wú)其事地關(guān)上門，在溫暖的教室里繼續(xù)面色平靜地講課。

　　你知道你的做法讓我們多傷心嗎?后來(lái)，小飛重感冒住院一個(gè)星期，你卻沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚之意，竟然說(shuō)，這樣不守紀(jì)律的學(xué)生就該給他點(diǎn)兒教訓(xùn)。小飛的父親來(lái)學(xué)校，給你帶來(lái)了幾支人參，你終于喜笑顏開，不再難為小飛了。可是老師，你知道那人參是怎么來(lái)的嗎?那是小飛的父親在工地上干了兩個(gè)月之后，用賺來(lái)的工錢給小飛臥病在床的母親買來(lái)補(bǔ)身體的。評(píng)三好學(xué)生了，評(píng)上的人能保送上重點(diǎn)高中。你頻繁地家訪，在經(jīng)過(guò)吃吃喝喝的比較之后，決定推薦小勇。盡管他是班里后幾名的學(xué)生，并且常違反校規(guī)校紀(jì)，是紀(jì)檢專欄上的‘常駐代表’。老師，請(qǐng)你不要再濫用你的權(quán)利了!還我們一方凈土吧!”問(wèn)題：請(qǐng)分析此材料中教師的主要問(wèn)題及危害，對(duì)于學(xué)生“犯困”和班級(jí)評(píng)“三好學(xué)生”這樣的事，作為教師，你認(rèn)為應(yīng)怎樣對(duì)待?

　　31、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

　　十六大報(bào)告在論述全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)中明確指出：全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，基本普及高中階段的教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　問(wèn)題：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

　　32、閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

　　某幼兒園教師鄭某，因住房分配政策對(duì)園長(zhǎng)心存不滿，對(duì)工作失去了信心，于是向幼兒園提出了請(qǐng)調(diào)報(bào)告，要求立即調(diào)走。當(dāng)時(shí)幼兒園工作非常緊張，并且鄭某擔(dān)任的課程還未結(jié)束，與幼兒園簽訂的聘任合同也還未到期。因此，經(jīng)研究，幼兒園決定暫不考慮鄭某的調(diào)動(dòng)問(wèn)題，并派人做他的思想工作，勸其認(rèn)真考慮。鄭某卻認(rèn)為這是有意攔阻不放其走，因而拒不上課，致使其所擔(dān)任的課程被迫叫停。園長(zhǎng)多次找鄭某做工作，但他仍不去上課。

　　問(wèn)題：試運(yùn)用所學(xué)的教育法規(guī)知識(shí)進(jìn)行分析，鄭某的做法對(duì)嗎?為什么?

　　三、寫作題(本大題共1小題，50分)

　　33、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　有人說(shuō)，教育是一首詩(shī)，一首激情澎湃的詩(shī);有人說(shuō)，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫;也有人說(shuō)，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。你所理解的教育是怎樣的?

　　要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)書寫。立意自定，題目自擬;觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢。

　　不少于800字。