一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有且只有一個選項(xiàng)是正確的，請將正確答案選出來。)

　　1、發(fā)展適宜性包括兩個層面的含義：一是年齡適宜性，二是(　　)

　　A.個體適宜性

　　B.整體適宜性

　　C.智力發(fā)展適宜性

　　D.品德發(fā)展適宜性

　　2、我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合(　　)。

　　A.獨(dú)立自主性原則

　　B.發(fā)展適宜性原則

　　C.保教結(jié)合原則

　　D.綜合性原則

　　3、在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因?yàn)?　　)。

　　A.幼兒的情緒還是由生理需要控制著

　　B.幼兒的意志力差

　　C.幼兒的自我意識還未形成

　　D.幼兒的情緒是不穩(wěn)定的

　　4、幼兒注意的穩(wěn)定性較差，容易受外界干擾。3歲幼兒能集中注意(　　)分鐘。

　　A.2～3

　　B.3～5

　　C.10

　　D.20

　　5、下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是(　　)。

　　A.從局部動作發(fā)展到整體動作

　　B.從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作

　　C.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作

　　D.從下部動作發(fā)展到上部動作

　　6、嬰兒最初掌握語音是通過(　　)學(xué)會的。

　　A.辨音

　　B.自發(fā)

　　C.強(qiáng)化

　　D.模仿

　　7、標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的，適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體(　　)。

　　A.成就水平的測驗(yàn)

　　B.能力形成的測驗(yàn)

　　C.結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)

　　D.智力發(fā)展的測驗(yàn)

　　8、嬰兒看見物體時，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體。這是兒童動作發(fā)展中的(　　)所致。

　　A.近遠(yuǎn)規(guī)律

　　B.大小規(guī)律

　　C.首尾規(guī)律

　　D.從整體到局部的規(guī)律

　　9、一個小女孩看到“夏景”說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因?yàn)槟樕咸屎??！边@個小女孩的想象是(　　)。

　　A.經(jīng)驗(yàn)性想象

　　B.情境性想象

　　C.愿望性想象

　　D.擬人化想象

　　10、以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育不正確的論述是(　　)。

　　A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)

　　B.幼兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn)

　　C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)

　　D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點(diǎn)是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制定的重要依據(jù)

　　11、成人習(xí)慣于說："你如果不多加衣服就會感冒。"孩子則不能接受這種預(yù)見的后果，她看到裙子好看，就要穿。這說明這個孩子的思維還處在(　　)階段。

　　A.直覺行動思維

　　B.具體形象思維

　　C.前概念思維

　　D.抽象邏輯思維

　　12、在外觀評價模式中，評價活動主要由描述和(　　)兩方面構(gòu)成。

　　A.想象

　　B.判斷

　　C.論述

　　D.操作

　　13、一個小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動火車，于是，她到幼兒園對小伙伴說：“我爸爸從國外給我?guī)Щ匾粋€電動火車，可好玩了?！边@是小孩(　　)的表現(xiàn)。

　　A.記憶

　　B.知覺

　　C.想象

　　D.撒謊

　　14、學(xué)前教育對社會的期望功能不包括(　　)。

　　A.經(jīng)濟(jì)功能

　　B.文化功能

　　C.社會功能

　　D.家庭功能

　　15、下面哪個不是教學(xué)反思的方法?(　　)

　　A.交流討論

　　B.行動研究

　　C.詳細(xì)描述

　　D.自我認(rèn)定

　　16、具有很強(qiáng)中國特色的學(xué)前教育原則是(　　)

　　A.獨(dú)立自主性原則

　　B.保教結(jié)合性原則

　　C.綜合性原則

　　D.啟蒙性原則

　　17、孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)(　　)。

　　A.形成了性別角色習(xí)慣

　　B.具有了性別概念

　　C.產(chǎn)生了性別行為

　　D.對性別角色有明確的認(rèn)識

　　18、兒童出生后就出現(xiàn)了注意現(xiàn)象，這實(shí)質(zhì)上是一種(　　)。

　　A.選擇性注意

　　B.有意注意

　　C.定向性注意

　　D.隨意注意

　　19、幼兒園教育應(yīng)以(　　)為基本的活動方式。

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.上課

　　C.玩耍

　　D.游戲

　　20、幼兒看見天上的云彩，說是“有個小孩在騎大馬”，這是一種(　　)。

　　A.注意

　　B.感覺

　　C.想象

　　D.知覺

　　21、學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓兒童(　　)。

　　A.進(jìn)行游戲活動

　　B.學(xué)習(xí)書本知識

　　C.彈鋼琴、畫畫、做體操等

　　D.任其自由發(fā)展

　　22、從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是(　　)。

　　A.內(nèi)心的表現(xiàn)

　　B.直觀的表現(xiàn)

　　C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

　　D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

　　23、兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在(　　)中發(fā)生的。

　　A.游戲情境

　　B.語言情境

　　C.社會情境

　　D.家庭情境

　　24、在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了(　　)。

　　A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

　　B.重視年齡特點(diǎn)和個體差異原則

　　C.尊重兒童原則

　　D.實(shí)踐性原則

　　25、健康領(lǐng)域的活動要(　　)幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

　　A.發(fā)揚(yáng)

　　B.結(jié)合

　　C.充分尊重

　　D.關(guān)注愛護(hù)

　　26、直接回答問題的談話主要用來評價(　　)。

　　A.幼兒的自我意識

　　B.教師對幼兒的態(tài)度、責(zé)任心

　　C.了解幼兒的正確知識

　　D.幼兒的最佳思考和努力

　　27、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒(　　)等方面的發(fā)展。

　　A.知識、技能、能力、情感、態(tài)度

　　B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能

　　C.能力、情感、態(tài)度、知識、技能

　　D.情感、態(tài)度、知識、技能、能力

　　28、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭是(　　)關(guān)系。

　　A.領(lǐng)導(dǎo)

　　B.伙伴

　　C.監(jiān)督

　　D.從屬

　　29、幼兒記憶的特點(diǎn)是(　　)。

　　A.無意記憶占優(yōu)勢

　　B.比較精確

　　C.意義的理解記憶

　　D.有意記憶為主