17.按測驗的功用分類可分為學績測驗、能力測驗、(　　)。

　　A.人格測驗

　　B.個別測驗

　　C.團體測驗

　　D.常模參照測驗

　　18.兩個相互矛盾的命題不能同假，必有一真。這是(　　)的內容。

　　A.同一律

　　B.矛盾律

　　C.排中律

　　D.否定律

　　19.李娜心中的白馬王子是高個子、相貌英俊、博士。她認識王威、吳剛、李強、劉大偉四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。

　　(1)四位男士中，僅有三人是高個子，僅有兩人是博士，僅有一人相貌英俊。

　　(2)王威和吳剛都是博士。

　　(3)劉大偉和李強身高相同。

　　(4)每位男士都至少符合一個條件。

　　(5)李強和王威并非都是高個子。

　　請問誰符合李娜要求的全部條件?(　　)

　　A.劉大偉

　　B.李強

　　C.吳剛

　　D.王威

　　20.根據聯言命題的性質，不屬于聯言推理的有效式的是(　　)。

　　A.合成式

　　B.肯定式

　　C.分解式

　　D.否定式

　　21.如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關系是(　　)。

　　A.同一關系

　　B.屬種關系

　　C.交叉關系

　　D.矛盾關系

　　22.研究表明，高纖維食物對于預防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒有把纖維素的含量和其他營養成分一起列出。因此，國家應該規定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護民眾健康具有重大意義。

　　以下哪項如果是真的，將最有力地削弱上述結論?(　　)

　　A.絕大多數消費者購買食品時并不注意包裝袋上關于營養成分的說明

　　B.不但高纖維食品，而且低脂肪食品對于預防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用

　　C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病

　　D.高纖維食品，一般蛋白質的含量不夠豐富

　　23.只要一個國家的決策者，真心希望發展市場經濟，愿意按照資本創造與流動的規律辦事，能夠尊重多數國民基于現實的財產占有與處置權利，就可以讓多數所有權變得合法，從而創造出讓合法財產靈活流動的環境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流動起來，財富創造與經濟效率就會在市場中野蠻生長。

　　對這段文字的主旨理解最準確的是(　　)。

　　A.國家需尊重多數國民的財產占有與處置權利

　　B.沒有法律保護的所有權，是效率偏低、缺乏活動的所有權

　　C.市場經濟的發展程度與一國決策者的水平密切相關

　　D.所有權合法化，是市場經濟正常發展的關鍵

　　24.以下句子屬于被動句的是(　　)。

　　A.亞父者，范增也

　　B.暴見于王

　　c.梁，吾仇也

　　D.巨是凡人

　　25.甲、乙、丙三人一起參加了物理和化學兩門考試。三個人中，只有一個在考試中發揮正常。

　　考試前，甲說：“如果我在考試中發揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發揮正常，我將能通過化學考試。”

　　乙說：“如果我在考試中發揮不正常，我將不能通過化學考試。如果我在考試中發揮正常，我將能通過物理考試。”

　　丙說：“如果我在考試中發揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發揮正常，我將能通過物理考試?！?/span>

　　考試結束后，證明這三個人說的都是真話，并且，發揮正常的人是三人中唯一通過這兩門科目中某門考試的人，發揮正常的人也是三人中唯一沒有通過另一門考試的人。

　　從上述斷定能推出以下哪項結論?(　　)

　　A.甲是發揮正常的人

　　B.乙是發揮正常的人

　　C.丙是發揮正常的人

　　D.題干中缺乏足夠的條件來確定誰是發揮正常的人

　　二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分。共20分)

　　26.有一次，女教師畫了一個圓圈兒問大學生：“這是什么?”大學生思考良久，底氣不足地說了一句：“可能是零?！庇忠淮闻處煯嬃藗€同樣的圓圈兒問一群小朋友：“這是什么?”孩子們立即七嘴八舌地回答：“是太陽”、“是燒餅”、“是足球”、“是西瓜”、“是老師的大眼睛”……女.教師聽了，不由得目瞪口呆。

　　你對這一現象有什么看法?請從培養學生創新精神和實踐能力的角度加以分析。

　　27.某幼兒園，把班里每個孩子的體檢結果公布在教室門口，上面除了身高、體重等項目外，還包括高度近視、雞胸等內容。

　　三、寫作題(本大題共30分)

　　28.請以《如何成為一名優秀的幼兒教師》為題，寫一篇論述文。要求：(1)觀點明確，論述具體，條理清楚;(2)語言流暢;(3)不少于800字。