一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

　　1、下列屬于童話的是(　　)。

　　A.《農(nóng)夫與蛇》

　　B.《口渴的烏鴉》

　　C.《生金蛋的鵝》

　　D.《萵苣姑娘》

　　2、現(xiàn)在體育界運(yùn)動(dòng)員在國際比賽中取得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練，這說明教師的勞動(dòng)具有(　　)。

　　A.未來性

　　B.滯后性

　　C.連續(xù)性

　　D.廣延性

　　3、名詞屬于(　　)。

　　A.集中量數(shù)

　　B.差異量數(shù)

　　C.地位量數(shù)

　　D.相關(guān)系數(shù)

　　4、噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)有力地證明了(　　)是遺傳物質(zhì)。

　　A.蛋白質(zhì)

　　B.白細(xì)胞

　　C.DNA

　　D.血小板

　　5、教師所具有的教育學(xué)與心理學(xué)知識(shí)是指教師的(　　)。

　　A.本體性知識(shí)

　　B.文化性知識(shí)

　　C.實(shí)踐性知識(shí)

　　D.條件性知識(shí)

　　6、教師道德不僅在教育過程中有重大作用，而且還可以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。這表明，教師職業(yè)道德具有(　　)。

　　A.高尚性

　　B.奉獻(xiàn)性

　　C.全局性

　　D.導(dǎo)向性

　　7、易卜生是哪個(gè)國家的戲劇作家?(　　)

　　A.英國

　　B.法國

　　C.挪威

　　D.德國

　　8、在古代希臘神話中，特洛伊王子帕里斯把寫有“給最美的女神”的金蘋果判給了阿芙洛狄忒，其原因是阿芙洛狄忒許諾使他(　　)。

　　A.成為人間權(quán)力最大的人

　　B.成為人間最有智慧的人

　　C.成為人間最富有的人

　　D.得到人間最美的女人

　　9、聯(lián)合國教科文組織亞洲文化中心1980年編選出版的《亞洲當(dāng)代兒童小說選》中唯一人選的中國作品是(　　)。

　　A.常新港的《回來吧，伙伴》

　　B.曹文軒的《第十一根紅布條》

　　C.任大星的《三個(gè)銅板豆腐》

　　D.蕭平的《海濱的孩子》

　　10、對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法(　　)處罰。

　　A.免除

　　B.從輕、免除

　　C.從輕、減輕

　　D.從輕、減輕或者免除

　　11、我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個(gè)字?(　　)

　　A.8

　　B.10

　　C.12

　　D.14

　　12、 過度工作和壓力不可避免地導(dǎo)致失眠癥。森達(dá)公司的所有管理人員都有壓力。盡管醫(yī)生已經(jīng)提出警告，但大多數(shù)的管理人員每周工作仍然超過60小時(shí)，而其余的管理人員每周僅工作40小時(shí)。只有每周工作超過40小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金。以上的陳述最強(qiáng)地支持下列哪項(xiàng)結(jié)論(　　)

　　A.大多數(shù)得到一定獎(jiǎng)金的森達(dá)公司管理人員患有失眠癥

　　B.森達(dá)公司員工的大部分獎(jiǎng)金給了管理人員

　　C.森達(dá)公司管理人員比任何別的員工組更易患失眠癥

　　D.沒有每周僅僅工作40小時(shí)的管理人員工作過度

　　E.森達(dá)公司的工作比其他公司的工作壓力大

　　13、有攻擊傾向的孩子，在攝入過多的糖后易發(fā)生攻擊性行為，因而美國的醫(yī)生常用減少糖攝人量的辦法來治療具有攻擊性行為的兒童。

　　由此可以推出(　　)。

　　A.禁止孩子吃糖是治療兒童攻擊傾向的最佳方法

　　B.改變?nèi)说男袨橛袝r(shí)可以通過改變其飲食來實(shí)現(xiàn)

　　C.吃糖越多的孩子攻擊性越強(qiáng)

　　D.糖的甜味會(huì)刺激人的攻擊性

　　14、部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的職業(yè)道德存在的問題是(　　)。

　　A.價(jià)值觀念單薄

　　B.育人意識(shí)退化

　　C.角色意識(shí)淡化

　　D.敬業(yè)精神弱化

　　15、一位新人園的兒童問老師：“媽媽什么時(shí)候來接我?”老師最好的回答是(　　)。

　　A. “老師不知道。”

　　B. “你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來接你。”

　　C. “媽媽4點(diǎn)半就來接你。”

　　D. “媽媽馬上就來接你。”

　　16、教師對(duì)學(xué)生的愛要以對(duì)學(xué)生的(　　)為前提，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

　　A.尊重和信賴

　　B.理解

　　C.信任

　　D.包容

　　17、 WindowsXP操作系統(tǒng)是一個(gè)(　　)。

　　A.多用戶單任務(wù)操作系統(tǒng)

　　B.多用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)

　　C.單用戶單任務(wù)操作系統(tǒng)

　　D.單用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)

　　18、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.攝取維生素和改善免疫力，可以阻止自由基的產(chǎn)生，使人們達(dá)到延年益壽的目的

　　B.實(shí)踐證明，經(jīng)遺傳工程改造的果蠅能產(chǎn)生使生命延長的兩種酶，這給人類壽命的延長以有益的啟示，使人們看到了增壽的希望

　　C.眼下，科學(xué)仍然不能弄清限制食物攝入對(duì)我們究竟是增壽還是減壽

　　D.人之所以長壽，是因?yàn)轶w內(nèi)有長壽基因存在，所以，攝取維生素和改善免疫力沒有多大的必要

　　19、下列文學(xué)家與其他三項(xiàng)不屬于同一文學(xué)流派的是(　　)。

　　A.孔融

　　B.徐干

　　C.劉伶

　　D.阮瑀

　　20、結(jié)合我國的教育現(xiàn)實(shí)，教師專業(yè)發(fā)展的第三個(gè)階段是(　　)。

　　A.專業(yè)預(yù)備期

　　B.專業(yè)形成期

　　C.專業(yè)成長期

　　D.專業(yè)更新期