教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬測試試卷一
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-02-17
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378一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1、小學階段的課程，應體現(xiàn)基礎性、發(fā)展性和( )。
A.可行性
B.銜接性
C.實踐性
D.普及性
2、小學課外活動的基本特點是( )。
A.自愿性
B.強制性
C.規(guī)范性
D.隨意性
3、班會、晨會活動屬于( )。
A.日常性班級活動
B.競賽性班級活動
C.工作性班級活動
D.階段性班級活動
4、有一種學說認為，學習是個體利用智慧對情境與自身關系的頓悟。該學說的創(chuàng)立者是( )。
A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.加涅
5、口渴會促使個體作出覓水的活動，這是動機的( )。
A.導向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強化功能
6、研究發(fā)現(xiàn)兒童的學習過程中存在“關鍵期”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的( )。
A.階段性
B.差異性
C.不平衡性
D.順序性
7、在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于( )。
A.復述策略
B.理解一控制策略
C.精加工策略
D.組織策略
8、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是( )。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
9、生理自我基本成熟的時間在( )。
A.1歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右
10、 1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立，其作者是( )。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
11、學校組織文化是學校物質(zhì)文化、學校精神文化、學校規(guī)范文化的綜合。其中，學校組織文化的核心是( )。
A.學校物質(zhì)文化
B.學校規(guī)范文化
C.學校行為文化
D.學校精神文化
12、教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案( )。
A.作出分析
B.作出判斷
C.進行評估
D.作出決策
13、“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的( )。
A.順序性
B.不均衡性
C.階段性
D.個體差異性
14、經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是( )。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.華生
15、以培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是( )。
A.學科活動
B.文學藝術活動
C.科技活動
D.社會活動
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