參考答案及解析

　　一、單項選擇題

　　1.A【解析】現代的學生觀堅持以人為本、全面發展的教育理論思想。

　　2.A【解析】教師的專業理想是教師對成為一個成熟的教育教學專業工作者的向往與追求，它為教師提供了奮斗的目標，是推動教師專業發展的巨大動力。

　　3.B【解析】教師的專業情操是教師對教育教學工作帶有理智性的價值評價的情感體驗，它是構成教師價值觀的基礎，是構成優秀教師個性的重要因素，也是教師專業情意發展成熟的標志。

　　4.A【解析】我國實行教師資格制度，只有取得教師資格證的公民才能依法成為教師。

　　5.A【解析】對教師提出的申訴的受理機構是當地教育行政部門。王某在某縣就職，因此王某的申訴由當地縣教育局受理。

　　6.B【解析】略。

　　7.C【解析】由于教師職業的特殊引導性和示范性，因此教師職業道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。

　　8.B【解析】教師的本意是想指導學生做作業，因為表達的失誤，給學生以“命令”的感覺。

　　9.C【解析】略。

　　10.C【解析】空間技術是探索、開發和利用宇宙空間的技術，又稱為太空技術和航天技術。因而，衛星通訊屬于空間技術。

　　11.B【解析】略。

　　12.C【解析】昆蟲是動物界中無脊椎動物的節肢動物門昆蟲綱的動物，所有生物中種類及數量最多的一群，是世界上較繁盛的動物。其基本特點是體軀三段頭、胸、腹，兩對翅膀三對足;一對觸角頭上生，骨骼包在體外部，一生形態多變化。蜘蛛不屬于昆蟲，它是蛛形綱。

　　13.C【解析】題干的觀點是舒適的工作環境是工人高效工作的條件，而C中表述的觀點是，獲得舒適的工作環境是工人高效工作的結果，能夠削弱題干觀點。

　　14.D【解析】拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林。拙政園屢換園主，直到上個世紀50年代，恢復初名“拙政園”，故拙政園為私園，并不是皇家園林。故選D。

　　15.C【解析】“民為貴，社稷次之，君為輕。”這是孟子提出的一個重要思想，意思是說，人民放在第一位，國家其次，君在最后。這是因為，有了人民，才需要建立國家;有了國家，才需要有個“君”。國家是為民眾建立的，“君”的位置是為國家而設立的。這里，輕重主次的關系是很清楚的，國家政治，一切以民為本。故選C。

　　16.B【解析】題干依據去年和今年目前的通貨膨脹率的對比，得到了通貨膨脹率呈上升趨勢的結論，B中所述如果成立，那么便指出去年的通貨膨脹率是特例情況，不具有一般性，不能用來作為總結通貨膨脹率規矩的數據，嚴重地削弱了題干結論。

　　17.B【解析】《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》指出：實施科教興國戰略、推進基礎教育改革與發展，全面實施素質教育，擺脫“應試教育”模式的影響，建立和完善素質教育體系。故選B。

　　18.D【解析】教師的職業特點具有特殊性，育人為本是教師職業與其他職業最大的不同，教師以身作則，為人師表，充分地體現了教師的勞動具有示范性的特點。故選D。

　　19.A【解析】如果題干所述為真，那么除了鉆石之外的礦石都是可被剛玉刻痕的。只有1所述正確，故選A。

　　20.A【解析】《預防未成年人犯罪法》第十條規定，未成年人韻父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有直接責任。故選A。

　　21.B【解析】《預防未成年人犯罪法》第十六條規定，中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系。故選B。

　　22.A【解析】略。

　　23.D【解析】存在主義是當代西方哲學主要流派之一，20世紀初獲得發展，1945～1955年成為西方思想界的主流學說。A項錯誤。瑪雅文化主要分布在中美洲一帶，包括今天的墨西哥東南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區。B項錯誤。第二次工業革命的主要標志是電的廣泛應用。C項錯誤。18世紀法國啟蒙思想家將啟蒙運動推向高潮，法國成為歐洲思想最活躍、創作力最豐富的地方。故選D。

　　24.C【解析】在古希臘神話中，阿波羅被稱為“太陽神”。哈得斯是古希臘里的冥王。雅典娜是掌管智慧與正義戰爭的女神。狄安娜是奧林匹斯山上的月亮與狩獵女神。故選C。

　　25.A【解析】牧野之戰發生于商周時期(公元前1046年);長平之戰發生于春秋戰國時期(公元前262年);赤壁之戰發生于三國時期(公元208年);淝水之戰發生于南北朝時期(公元383年左右)。故選A。其他選項時間先后順序有誤。

　　26.B【解析】題干所述的觀點是人們并不像他們所聲稱的那樣忙，即人們其實并不繁忙，而B中的觀點則表達了：人們要在繁忙發生之前做很多的工作，即人們確實很繁忙。如果B成立，則削弱了題干的結論。

　　27.A【解析】解答本題的技巧是《三字經》第一句“人之初，性本善”，性善論是戰國時期儒家代表人物孟子提出的人性論。所以可知本題答案為A項。《三字經》是宋朝王應麟(字伯厚)所作，其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說。《三字經》中蘊含著典型的儒家經典思想和主張，是儒家的代表作，被歷代人們奉為經典而不斷流傳。故選A。

　　28.B【解析】《朝花夕拾》是魯迅的散文集;《子夜》是茅盾的長篇小說;《激流》三部曲是巴金的小說;《白洋淀紀事》是孫犁的代表作。故選B。

　　29.D【解析】《紅樓夢》是中國古代小說的高峰，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，揭示了封建社會分崩離析、必然崩潰的歷史趨勢，具有深刻的思想性。全書規模宏大，人物眾多，結構嚴謹，語言優美生動，善于刻畫人物，塑造了許多富有典型性格的藝術形象。《紅樓夢》是中國古典小說中思想性和藝術性結合得最好的一部長篇小說，在世界文學史上也占有重要地位。故選D。

　　二、材料分析題

　　30.【答案要點】(1)基本態度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合少年兒童的生理和心理發展特點，容納他們的不同個性。學生的動作與聲音(言為心聲)是學生成長的一部分，學校應適應學生的發展，允許學生比較自由地參與教師的教學過程。動作和語言是少年兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中少年兒童可以表達自己內心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感。

　　(2)常規做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍微的喧鬧。改變課堂的主體定位，即由教師作為權威的主體和偏向于教師的權威結構向以學生為學習的主體、師生民主平等的權力結構轉變，注意發揮教師的主導作用，對學生的學習熱情做適當而必要的引導。

　　31.【答案要點】為適應實施創新教育的要求，中小學教育應當努力做到：

　　(1)更新教育觀念，明確培養目標，即應該把培養富有個性和創造性的學生作為教育的最高目標。

　　(2)教師注意組織啟發式教學，即致力于營造生動活潑的教學氛圍，引導學生積極思考和探究，并以創新精神去理解和運用知識。

　　(3)確立學生與老師共同作為教學主體的意識，強調學生要自主學習，課堂上堅持以學生為中心，引導學生在積極參與教學過程之中發現和理解知識。

　　(4)改革教育評價制度，堅持能力立意為導向和多向性及過程性的新的評價體系。

　　32.【答案要點】(1)教師體罰學生是違背教育規律和教師道德的。

　　(2)“許老師上前打了崔某左面部兩耳光”，導致“崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔”。這則事例告訴我們，加強教師職業道德修養的重要性：有利于提高教師的素質;有利于強化教師的事業心和責任感;有利于凈化教育行業風氣，推動社會主義精神文明建設;有利于推動素質教育的實施。

　　(3)教師應該做到：愛崗敬業，樹立高度的責任感和強烈的事業心，全身心地投入教育實踐中;熱愛學生是師德的核心。教師應關心學生，尊重、信任學生，嚴格要求學生;為人師表，教師應嚴格要求自己，將做人與育人統一起來，時時處處為學生做榜樣;樹立終身學習的思想，不斷鉆研，不斷進取。

　　三、寫作題

　　33.【參考范文】略。