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        教師資格《中學教育知識與能力》模擬測試試卷一

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2014-02-17
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          一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把正確選項的字母填在題后的括號內。本大題共15小題,每小題2分,共30分)

          1、政治與教育內容的關系是(  )。

          A.政治決定一切教育內容

          B.政治決定與勞動能力有關的教育內容

          C.政治與教育內容無關

          D.政治決定與思想意識有關的教育內容

          2、社會對教育事業的需求程度最終取決于(  )

          A.生產力水平

          B.社會政治經濟制度

          C.文化背景

          D.科技水平

          3、學生根據自己的學習效率來安排自己的學習活動,這屬于學習策略中的(  )

          A.認知策略

          B.元認知策略

          C.資源管理策略

          D.計劃策略

          4、經典性條件作用論是誰通過實驗提出來的?(  )

          A.桑代克

          B.巴甫洛夫

          C.斯金納

          D.苛勒

          5、新課程改革中提出的課程“三維目標”是(  )。

          A.知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀

          B.知識、情感、意志

          C.面向世界、面向未來、面向現代化

          D.世界觀、人生觀、價值觀

          6、將“青蛙桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運用了哪種記憶術?(  )

          A.縮簡

          B.諧音聯想法

          C.關鍵詞法

          D.視覺想象法

          7、一系列有目的指向性的認知操作過程被稱為(  )

          A.問題解決

          B.概念形成

          C.抽象思維

          D.創造性思維

          8、下列哪一項描述不是地方分權制的優點?(  )

          A.能充分調動地方辦學的積極性

          B.增加辦學的經費來源

          C.有較高的行政效率

          D.有利于因地制宜地制訂發展規劃

          9、教學工作的中心環節是(  )

          A.備課

          B.上課

          C.課外輔導

          D.作業的檢查與批改

          10、學校有目的、有計劃、系統地對學生進行德育的基礎途徑是(  )

          A.各學科教育

          B.政治課

          C.班主任工作

          D.共青團活動

          11、韓娥唱歌之后,她的歌聲“余音繞梁,三日不絕”,這是(  )

          A.形象記憶

          B.運動記憶

          C.情緒記憶

          D.語詞邏輯記憶

          12、對“紅磚有何用途”這一問題的回答,在單位時間里答案的種類越多,說明個體的哪項思維品質越好

          A.獨創性

          B.變通性

          C.流暢性

          D.新穎性

          13、孔子提出“不憤不啟、不悱不發”指出了(  )教學原則

          A.直觀性

          B.啟發性

          C.鞏固性

          D.因材施教

          14、列提綱屬于學習策略中的(  )

          A.復述策略

          B.元認知策略

          C.精細加工策略

          D.組織策略

          15、特朗普制由大班上課、小班討論、個人自學結合在一起,以靈活的時間單位代替固定統一的上課時間。其中,大班上課時間應占總時間的(  )

          A. 20%

          B. 30%

          C. 40%

          D. 50%


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