必背題：教師資格證筆試備考簡答
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-06-28
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259021、論依靠積極因素、克服消極因素的德育原則。
教育者要善于依靠和發(fā)揚學(xué)生品德中的積極因素，限制和克服消極因素，揚長避短，因勢利導(dǎo)，使學(xué)生思想品德不斷進(jìn)步。
①要用一分為二的觀點，找出學(xué)生思想品德中的積極和消極因素;
②善于創(chuàng)造條件使積極因素健康成長，并逐步使這一因素成為學(xué)生思想因素中的主導(dǎo)力量;要培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心，啟發(fā)他們自我教育，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
22、如何利用學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的互動關(guān)系來培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要?
(1)學(xué)習(xí)動機通過直接制約學(xué)習(xí)積極性，影響學(xué)習(xí)效果;
(2)由于學(xué)習(xí)效果所產(chǎn)生的成敗體驗，反作用于學(xué)習(xí)動機;
(3)掌握評分的藝術(shù)，使每個學(xué)生體驗到成功感;
(4)使學(xué)生掌握扎實的知識技能，獲得真正的成功。
23、什么是注意?怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?
注意是人的心理活動對一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。
良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：
①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣;
②要加強意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng);
③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣;
④要考慮學(xué)生的個別差異有針對性地培養(yǎng)良好注意品質(zhì)。
24、影響印象形成的因素有哪些?
(1)自然特征：包括社會刻板現(xiàn)象和暈輪效應(yīng)
(2)社會特征：人們能說明其在正式社會結(jié)構(gòu)中明確位置的信息，確定其社會角色，然后再從他的社會角色來預(yù)言其行為，確定其對于我們的意義，確定我們行為的適當(dāng)性。
(3)心理特征：我們是依據(jù)具有社會評價意義的人際關(guān)系特征和智力特征來對別人進(jìn)行歸類，并據(jù)此為自己的行為進(jìn)行明確的方向。
25、請闡述青少年人際交往的發(fā)展特點，并談?wù)勅绾螌η嗌倌赀M(jìn)行人際交往教育?
青少年的人際關(guān)系的發(fā)展：
①朋友關(guān)系在青少年生活中非常重要;
②在情感、行為、觀點上與父母逐漸脫離，父母的榜樣作用也弱化了;
③在師生關(guān)系方面，他們開始評價教師的好壞，有自己喜歡和不喜歡的教師。
青少年的人際交往的教育：
①人際交往的基本原則：互相接納，社會交換，維護自尊，情境控制。
②人際關(guān)系的建立：第一印象，主動交往，移情理解。
祝考生逢考必過!
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