2018上半年教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題（第三批）附答案
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-05-28
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12.投票選舉,小強票最高,有同學(xué)當時反對怎么辦?
參考答案：
如下處理
第一,溝通交流,了解情況;
第二,如果是因為對小強有看法,教育引導(dǎo)他不能因為個人的好惡影響班級情況。要正確看待他人,以班級大局為重。
第三,教育小強要關(guān)注每個人。注意做事的工作和方法。
總之,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
13,我正在上公開課,后排的兩位同學(xué)打起來了,你怎么辦?
參考答案：
如下處理
第一,及時制止,緊急處理
第二,繼續(xù)上課,使其分開聽課,
第三,課后溝通交流,促使和解。
總之,看到學(xué)生是發(fā)展中的人,引導(dǎo)其健康成長。
14.學(xué)生不肯回答你的問題怎么辦?
參考答案：
如下處理:
第一,不批評,使其不要緊張,鼓勵她回憶知識點,誘導(dǎo)她回答
第二,詢問是否是因為不會該知識,如果是讓其坐下,讓其他人回答,使其認真聽課
第三,課后幫助其輔導(dǎo)該知識點。以后上課多關(guān)注她。
總之,用愛心、耐心、責任心、關(guān)心學(xué)生的發(fā)展。
15.大學(xué)生去博物館是浪費時間你怎么看?
參考答案：
不認同,
第一,博物館是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的存儲地應(yīng)該傳承和弘揚優(yōu)秀文化。
第二,大學(xué)生也需要擴大知識面、開闊枧野,終身學(xué)習。
第三,社會應(yīng)該倡導(dǎo)、鼓勵大家去博物館,感受中華民族的優(yōu)秀文化
總之,社會、學(xué)校共同努力,促進社會的發(fā)展、國家的繁榮富強。
16.下課了,同學(xué)們下樓時擁擠,作為值班老師,你怎么辦?
參考答案：
第一,如果我是值班老師,我會做以下處理引導(dǎo)上樓梯的學(xué)生按秩序走右邊樓梯的學(xué)生按秩序走左邊;
第二,放學(xué)后,做一個提示牌;
第三,向?qū)W校提建議,建議班主任開展上下樓梯注意安全的班會;
總之,我會用愛心、責任心關(guān)愛學(xué)生,促進學(xué)生的健康成長。
17.同學(xué)回答問題被同學(xué)嘲笑了,你怎么辦?
參考答案：
如果我是老師,我會做如下處理:
第一,制止這種行為
第二,在全班學(xué)生面前表揚和鼓勵該生
第三,引導(dǎo)該生分析并解決問題。
總之,作為老師,應(yīng)該做到關(guān)心愛護學(xué)生
18.觀摩課上,有個特別好的學(xué)生回答錯了失聲痛哭,你怎么辦?
參考答案：
第一,安慰該生,這道題比較難,想到這個點上已經(jīng)很不錯了
第二,主動走過去,輕輕地拍學(xué)生肩膀,遞紙巾
第三,繼續(xù)課堂教學(xué)
總之,作為老師,在教學(xué)中應(yīng)該關(guān)心愛護學(xué)生,讓學(xué)生健康快樂成長。
19.父母離異,孩子成績下降,怎么辦?
參考答案：
如果我是該老師,我會做如下處理:
第一,引導(dǎo)該生不要受父母離異的影響;
第二,引導(dǎo)班干部平時多關(guān)心和照顧該生
第三,成立學(xué)習小組,促進該生和其他學(xué)生共同進步,共同成長。
總之,作為教師,我會用愛心、耐心責任心對待每一位學(xué)生,積極促進學(xué)生的進步,做學(xué)生的保駕護航者。
20.班里選的班長,成績差,有同學(xué)不愿意了!怎么辦。
參考答案：
第一,如果我是該老師,我會做如下處理第一,找優(yōu)點,讓班上每一個人寫出該學(xué)生的一個優(yōu)點;
第二,向?qū)W生講道理,成績并不是唯一評價一個人的標準;
第三,找該生談話,幫助其樹立自信心,相信他會把班長做好,成績也會提高;
總之,作為老師,應(yīng)該相信學(xué)生是發(fā)展中的人,給予學(xué)生更多的愛心和耐心。
21.老師應(yīng)該以德立身、以德教人,你認為我認同上述觀點,具體分析如下:
參考答案：
第一,一個優(yōu)秀的老師,應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一;
第二,好老師應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模;
第三,好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來;
總之,合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,該有高尚的職業(yè)道德,這是成就事業(yè)的第一步。
