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        2016中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》測試:單選題一

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2016-11-30
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          1.中國古代歷史上跟“退避三舍”相

          關(guān)的戰(zhàn)役是( )。

          A.巨鹿之戰(zhàn)

          B.長平之戰(zhàn)

          C.城濮之戰(zhàn)

          D.垓下之戰(zhàn)

          【答案】C

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)中國歷史上重大事件的了解。

          【育德園師解析】“城濮之戰(zhàn)”發(fā)生在春秋時(shí)期晉國和楚國之間。晉文公流亡時(shí),曾得到楚國的幫助,由此許下雙方交戰(zhàn)時(shí)“退避三舍”的諾言。“城濮之戰(zhàn)”時(shí),晉文公信守諾言,命令軍隊(duì)后退九十里,實(shí)際上是為了誘敵深入,最后晉軍大敗楚國軍隊(duì)。因此本題選C。

          2.下列哪一項(xiàng)不是終身教育的特點(diǎn)?( )

          A.終身性

          B.全民性

          C.廣泛性

          D.普及性

          【答案】D

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)終身教育這一理念的認(rèn)識(shí)。

          【育德園師解析】終身教育是人們在一生個(gè)階段當(dāng)中所受各種教育的總和,是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合,包括教育體系的各個(gè)階段和各種方式,既有學(xué)校教育,又有社會(huì)教育;既有正規(guī)教育,又有非正規(guī)教育。其特點(diǎn)有:終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實(shí)用性。因此本題選D。

          3.“樹欲靜而風(fēng)不止”蘊(yùn)含了怎樣的哲學(xué)思想?( )

          A.客觀事物的存在與發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

          B.事物是發(fā)展的、運(yùn)動(dòng)的

          C.聯(lián)系是普遍的、無處不在的

          D.矛盾無處不在

          【答案】A。育德園師解析:樹欲靜而風(fēng)不止,謂樹要靜止,風(fēng)卻不停息地刮得它搖動(dòng)。比喻事物的客觀存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

          4.下列與馬克思唯物主義理論思想相符合的是( )。

          A.形存則神存,形謝則神滅

          B.存在即被感知

          C.物是觀念的集合

          D.順天意者,必得賞

          【答案】A。育德園師解析:“形存則神存,形謝則神滅”體現(xiàn)了物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用;“存在即被感知”“物是觀念的集合”體現(xiàn)了意識(shí)第一性,是唯心主義思想;“順天意者,必得賞”屬于有神論,顯然與唯物主義思想不相符。因此本題選A。

          5.“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”出自( )。

          A.席慕蓉一一《鄉(xiāng)愁》

          B.普希金——《假如生活欺騙了你》

          C.泰戈?duì)枴讹w鳥集》

          D.馮至——《我是一條小河》

          【答案】C

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生文學(xué)常識(shí)。

          【育德園師解析】這句話出自泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。

          6.奧運(yùn)會(huì)是含多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國際性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉行一次。2016年的奧運(yùn)會(huì)將在哪個(gè)國家舉行?( )

          A.巴西

          B.美國

          C.希臘

          D.日本

          【答案】A

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)一般知識(shí)的了解。

          【育德園師解析】第一屆奧運(yùn)會(huì)于1896年在希臘雅典舉行;2016年的奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行;2020年在日本東京舉行。

          7.一般來說,教育的影響往往不能馬上就顯露出來,教師的勞動(dòng)效果最終要在學(xué)生參加獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐后得到檢驗(yàn),這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )。

          A.復(fù)雜性

          B.示范性

          C.創(chuàng)造性

          D.長期性

          【答案】D

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。

          【育德園師解析】教師勞動(dòng)主要有復(fù)雜性、示范性、創(chuàng)造性、長期性、統(tǒng)一性等特點(diǎn)。教育是一種周期長、見效慢的培養(yǎng)人的活動(dòng),教師勞動(dòng)的效果只能再學(xué)生未來發(fā)展的成就上體現(xiàn)出來,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的長期性。因此本題選D。

          8.“劉三姐”是我國民間傳說中哪個(gè)少數(shù)民族的人物?( )

          A.壯族

          B.滿族

          C.彝族

          D.苗族

          【答案】A

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國少數(shù)民族文化的了解。

          【育德園師解析】“劉三姐”是我國民間傳說中壯族的人物。因此本題選A。

          9.下列說法錯(cuò)誤的是( )。

          A.學(xué)生既是教育過程的客體,也是認(rèn)識(shí)的主體

          B.教師應(yīng)以學(xué)生的身心發(fā)展階段的特點(diǎn)作為開展教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和根據(jù)

          C.學(xué)生在教育過程中處于主體地位,是主體與客體的統(tǒng)一體

          D.學(xué)生是一張可以隨意涂抹的白紙,在教學(xué)中處于一種從屬地位

          【答案】D

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)學(xué)生在教學(xué)中的地位的認(rèn)識(shí)。

          【育德園師解析】D項(xiàng)說法過于片面。

          10.( )是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。

          A.校長

          B.任課教師

          C.班主任

          D.班長

          【答案】C

          【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)《中小學(xué)班主任工作條例》的認(rèn)識(shí)。

          【育德園師解析】根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》第二條的規(guī)定,班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。因此本題選C。

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