2016中學教師資格《綜合素質》測試：寫作題一
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-11-28
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我們的生活充滿了矛庸，它無時無刻不與我們為伍。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛已;另一方面又怕跟陌生人交流。我們一邊感嘆人際關系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助途中拋了錨的人。我們的解釋是：怕自己被壞人騙了;怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人扯上了關系。我們的怕，大概已經快要把我們的愛吃掉。
請以“生活中的矛盾”為話題，自選角度，自擬題目，體裁不限，寫一篇不少于1000字的文章。
【參考例文】
用真誠之心來化解生活中的矛盾紅花不嫌棄小草的渺小與丑陋，用寬容之心以對，從而襯托出其嬌艷;小樹苗不怨恨暴風雨的拍擊，用感恩之心以對，從而成就其穩固的根基;魚兒不畏懼浪潮的淹沒，用從容之心以對，從而獲得了自由與快慰。然而，我們在生活中也會遇到各種矛盾，但只要我們以寬容、感恩和從容這三顆真誠之心去面對，一切的矛盾都可以解決。
放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾。如果藺相如面對廉頗的無理取闈，不以寬容之心去解決兩人之間的矛盾，哪能有“將相和”的喜人局面?如果唐太宗面對摒棄私仇，重用魏征與維護皇帝的尊嚴這一矛盾時，不以寬容之心去解決這一矛盾，哪有“貞觀之治”的盛世?如果孔明面對自己希望孟獲降于蜀軍而孟獲卻越縱越狂時，不以寬容之心去面對，哪有孟獲最終忠于蜀軍的赤城?
可見，寬容之心可以為我們化解人與人之間的矛盾，最終得個皆大歡喜的結局，取得雙贏的局面。
放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾。邰麗華面對先天殘痰的自己，是選擇自我沉淪還是回饋社會、樂觀生活呢?她以感恩之心去面對，艱苦奮斗，終創造了藝術的奇跡“千手觀音”。徐本禹面對城市的繁華生活與大山深處那雙渴望求知的眼睛時，他以感恩的心去面對，他要報答社會對他的培養，毅然選擇了到大山深處去支教，點亮大山深處的燭光。
在面對個人的沉淪與奮起、享樂與奉獻時，請以一顆感恩的心去面對，去抉擇。它將會為我們帶來一個不一樣的人生，一種高尚的情操。
放下失意，用從容之心去面對矛盾。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白面對官場的排擠與自己心中的鴻鵠之志時，他用從容之心以對，懷著不羈的情懷游天姥山，快樂逍遙;“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾面對自己的多遭貶謫與一心報效朝廷的矛盾時，他用從容之心以對，懷著坦蕩無遺的胸懷泛舟于赤壁之下，享受“千里快哉風”的愜意，豈不樂乎?
因而，當我們面對自己的人生際遇不甚如意而自己叉心懷鴻鵠之志時，何不逸擇以一顆從容之心去面對它，還給自己一個快慰的人生呢?
人生路上矛盾無處不在，它可能讓我們苦悶不已，痛恨不堪。但只要我們以寬容、感恩與從容這三顆真誠的心去面對，一切都可以解決，人生依舊精彩無限。
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