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        2016年中學教師資格《綜合素質》基礎強化訓練題:單選篇三

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2016-07-14
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          針對2016年中學綜合素質考綱而擬定的2016年中學教師資格《綜合素質》基礎強化訓練題包含單項選擇篇6套,材料分析篇4套,以及寫作訓練篇2套,共計12套試題以供參考學習,改試題作用于學員所學知識強化鞏固,熟悉真題類型,下面就是選擇篇的試題。

          1.下列哪一項不屬于現代學生觀的范疇?( )

          A.教師要培養學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展

          B.教師要充分發揮學生在教學過程中的主體作用

          C.教師要尊重學生,師生之間要平等相處

          D.視學生為被動的客體、管轄的對象、裝知識的容器

          【答案】D

          【考查要點】本題主要考查考生對現代學生觀的認識。

          解析:現代學生觀包括學生發展的整體觀、學生發展的主體觀、師生之間的平等觀三方面的內容。題中D項所述屬于傳統教學觀。因此本題選D。

          2.教師工作的對象具有獨特品質,充滿生命活力,并處在不斷發展變化中,教師傳授的內容也在不斷地發展變革中,教學過程又是一個復雜的動態變化過程,這要求教師在教學過程中必須扮演( )角色。

          A.傳道者

          B.研究者

          C.示范者

          D.解惑者

          【答案】B

          【考查要點】本題主要考查考生對教師角色的了解。

          解析:由于教師面對的教學對象的性格特點是各異的,加之教學內容也處于不斷變化之中,這就決定了教師不能以千篇一律的態度和方式對待教學工作,而應以一種發展變化的觀點,研究自己的工作對象、工作內容和工作情境。因此本題選B。

          3.外籍教師的聘任辦法由( )規定。

          A.國務院

          B.國家教育部

          C.國務院行政部門

          D.學校自行

          【答案】C

          【考查要點】本題主要考查考生對我國《中華人民共和國教師法》的了解。

          【解析】根據《中華人民共和國教師法》第四十二條的固定,外籍教師的聘任辦法由國務院行政部門規定。因此本題選C。

          4.完整的計算機系統由( )組成。

          A.運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備

          B.主機和外部設備

          C.硬件系統和軟件系統

          D.主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、打印機

          【答案】C

          【考查要點】本題主要考查考生的計算機基礎知識。

          5.下列戰役中,對三國鼎立局面的形成影響最大的是( )。

          A.赤壁之戰

          B.官渡之戰

          C.三顧茅廬

          D.七擒孟獲

          【答案】A

          【考查要點】本題主要考查考生的歷史常識。

          【解析】官渡之戰是曹操統一中原的戰役,三顧茅廬是三分天下的開端,七擒孟獲是三分天下之后發生的一系列事件。因此本題選A。

          6.“十年樹木,百年樹人”,這說明教師勞動具有( )。

          A.長期性

          B.示范性

          C.復雜性

          D.創造性

          【答案】A

          【考查要點】本題主要考查考生對教師勞動特點的認識。

          【解析】“十年樹木,百年樹人”,這句話說明教育是一種長期性的勞動,體現了教師勞動的長期性。因此本題選A。

          7.當前教師隊伍中存在著以教謀私、熱衷于“有償家教”現象,這實際上違背了( )。

          A.愛崗敬業的職業道德

          B.依法執教的職業道德

          C.嚴謹治學的職業道德

          D.廉潔從教的職業道德

          【答案】D

          【考查要點】本題主要考查考生對教師職業道德相關知識的了解。

          【解析】《中小學教師職業道德規范》明確指出“自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。”教師以教謀私進行“有償家教”,違背了廉潔從教的職業道德。

          8.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,體現了( )在學習中的重要作用。

          A.先天稟賦

          B.興趣

          C.后天培養

          D.環境

          【答案】B

          【考查要點】本題主要考查考生對影響學生學習因素的了解。

          【解析】影響學生學習的因素是多種多樣的。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這句話強調了興趣對學習的重要作用。本題逸B。

          9.對違反學校管理制度的學生,學校應當( )。

          A.直接開除

          B.對其進行批評教育,不得開除

          C.通知家長

          D.對其進行懲罰

          【答案】B

          【考查要點】本題主要考查考生對我國《中華人民共和國義務教育法》的了解。

          解析:《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規定:“對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。”因此本題選B。

          10.陳亮上語文課時沒有完整地背誦完課文,孫老師隨口說了句“笨蛋”,并罰他放學后抄課文20遍才能回家。陳亮只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上7點才抄完。孫老師的行為侵犯和損害了學生的以下哪幾項權利?( )

          ①身體健康權②休息權③娛樂權④人格尊嚴

          A.①②③

          B.①②③④

          C.①②④

          D.②③④

          【答案】C

          【考查要點】本題主要考查考生對學生權利的了解。

          解析:孫老師在課堂說陳亮“笨蛋”,侵害了陳亮的人格尊嚴;罰抄20遍課文,屬于變相的體罰,侵犯了陳亮的身體健康權;陳亮不得不在午休、課外活動和下課時間抄寫課文,侵害了他的休息權。

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