2016年中學綜合素質單選密押題一
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2016-03-08
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3291.教師的( )就是教師在學生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學生施加的影響產生積極效果的感召力和震撼力。
A.權威
B.威信
C.角色
D.社會地位
【答案】B
【教育解析】題干為教師的威信的含義。
2.我國陸地邊界全長( )
A.3.2萬公里
B.2.28萬公里
C.1.8萬公里
D.4.2萬公里
【答案】B
【教育解析】我國陸地邊界全長約2.28萬公里。
3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性;二是( )
A.說到做到
B.敬業精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情
【答案】C
【教育解析】教師的人格特征與職業成就密切相關，其中最重要的就是教師的熱心和同情心，還有教師富于激勵和想象的傾向性。
4.我國未成年人保護法規定，( )應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。
A.全社會
B.學校
C.家庭
D.教師
【答案】A
【教育解析】見《中華人民共和國未成年人保護法》第二十七條。
5.我國第八次基礎教育課程改革的指導性文件是( )
A.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》
B.《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》
C.《基礎教育課程改革綱要(試行)》
D.《中國教育改革與發展綱要》
【答案】C
【教育解析】第八次基礎教育課程改革的指導性文件是2001年6月7日發布的《基礎教育課程改革綱要(試行)》。
6.1929年經濟危引發了政治革命，當時羅斯福認為，自由的基礎不是對政府權力的__________，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制。
填入畫橫線部分最恰當的一項是( )
A.制約
B.限制
C.放任
D.不拘
【答案】B
【教育解析】限制：不讓超過的界限，局限在范圍內;制約：限制約束。結合語境“大公司的只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制”可知答案。
7.熱天可能會使人煩躁不安，對他人采取負面反應，甚至進攻，發生反社會行為，世界上炎熱的地方，也是攻擊行為較多的地方。
由此可推出的最恰當的結論是( )
A.自然環境決定人格特征
B.自然物理環境可對特定行為做出一定的解釋
C.越是寒冷的地方，人們越不會出現侵犯行為
D.炎熱的地方社會治安更好
【答案】B
【教育解析】原文提到自然環境對人類行為有一定影響，符合此意的是B。
8.據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有( )
A.榜樣作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激發努力學習動機作用
【答案】D
【教育解析】略。
9.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是( )
A.依法執教
B.教書育人
C.愛崗敬業
D.團結協作
【答案】B
【教育解析】略。
10.根據未成年人保護法的規定，對違法犯罪的未成年人堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重
D.開除學籍
【答案】A
【教育解析】見《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十四條。
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