教師資格證面試考試一旦出現失誤,該怎么補救?
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-07-31
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教師資格證面試考試一直是同學們獲取教師資格證的一只攔路虎,很多同學都是因為教師資格證面試沒有過而沒有拿到教師資格證,遺憾的錯過了當地的編制考試,為什么同學們會覺得面試難,主要原因是在于沒有教學經驗,心里緊張,容易出現失誤,面試無法通過,緊張是在所難免的,所以學會失誤補救方法是必要的,一起來學習吧。
常見失誤1:忘記敲門,關門
補救措施:考生在進入考場前應先輕輕敲門,進入考場后在輕輕關上,這是一個必要的細節,如果考生因為太緊張忘記敲門,切記表現的過于慌亂,也不應該出去重新來一遍,接進門輕輕把門關上,自信大方地步入考場,站定并鞠躬即可。若考生忘記把門關上,可作問候語開場白結束后,即將走上講臺進行試講前,先將考場門輕輕關好,再從容走上講臺進行試講。
常見失誤2:忘記向考官鞠躬
補救措施:鞠躬是面試考試是一個重要的禮儀,能增加自己的印象分,若是因為緊張而忘記鞠躬,不要慌亂,不要一邊說話一邊鞠躬,可在試講結束后鞠躬走出考場。
常見失誤3:知識點講錯失誤補救技巧
補救措施:講錯知識點是面試試講環節的大忌,許多考生在試講時,發現自己講錯知識點,即驚慌失措,導致腦中一片空白,忘記接下來要講的內容,從而語無倫次,前言不搭后語,這是極不可取的。事實上,出現講錯知識點這一問題時,是可以利用教學機智進行補救的。
一般來說,講錯知識點分兩種情況:
第一種情況:講錯常識性、基礎性知識點。
如語文學科將“李白”說成“宋朝詩人,被稱為“詩圣”,這就誠于常識性錯誤,遇到這種現象,必須要將講錯的知識點改正過來,不可讓考官產生“這名考生專業知識水平非常差”的印象,此時考生可將這一知識點重新講一遍。亦可巧妙地采取教學機智進行化解,如采取提問的形式向學生提問:“有沒有同學發現剛才老師不小心講錯了一個內容?看看剛才誰聽得最仔細最認真。”然后將講錯的知識點改過來,并趁機教育學生:“老師一旦粗心,也同樣會犯錯,所以同學們要吸取老師的這個教訓,不管做任何事情不可粗心大意。”此方式說明了考生雖有失誤之舉,但化解的能力較強,亦能得到考官的諒解。
第二種情況:講錯常人不知道且無傷大雅的知識點。
如講語文學科不小心將蘇軾《定風波》的寫作時間背景說錯成“1085年”(應為1082年),此即為常人不太了解但是對于詩歌內容情感不會產生太大影響的知識。
若考生出現這一情況,不必太過擔心,因為考官也不會將這一問題看得很重,所以直接繼續講下去即可。
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