教師資格證備考筆記：一個班主任認為他的職責只管抓好成績，你怎么看？
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-06-04
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183教師資格證作為一本有含金量而且還比較容易獲得的證書，可謂是深受人們的青睞，但教師資格證真的很容易通過嗎？想必不是這樣的吧，近年來，隨著報考教師資格證的人越來越多，想要拿到教師資格簽證必須掌握扎實的知識，過五關斬六將才能把心儀的教師資格證拿到手。一起來學習教師資格證的相關知識吧！
一個班主任認為他的職責只管抓好成績，你怎么看？
參考答案：
這個班主任的想法是不正確的。我并不認同。
班主任是一個班級的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者，是連接家庭和學校的紐帶。
班主任的工作職責不僅是抓好教學，關注學生的成績，還有了解關注學生，做好日常班級管理工作，組織和建設班集體，積極開展各種班級活動，做好后進生教育工作等等
在新課改教育理念下，作為班主任，也要新時期的教育理念促進學生全面發展，只抓好成績，并不能帶來學生的全面發展，更不會到來學生的創新精神和實踐能力的提高。
所以，一個好的班主任，在管理和建設班集體時，不僅重知識要更關注人，不僅要提高學生的能力也要促進學生人格的完善。
有一名老師故意課堂上不講明白知識點，要求學生課下去他家補課，你怎么看?
參考答案：
題干中所提出的這種現象逐漸在學校教育一線出現，我們予以重視。這種現象暴露出教師的師德淪喪。在當前的社會大背景下，多數人以追求物質的成功為目的，教師這個神圣的職業也沒有逃脫。擔負人類文化傳承的教師都已成了利欲的犧牲品，當然不可能奢望他們培育出高尚的后人。這不僅損壞教師的職業形象，也是對我國的教育事業產生極大危害。對此，相關部門要將強教師教學行為的監督，獎懲得當，樹立職業紀律與規范。教師自身應加強對師德的學習，自覺遵守，真正做到教書育人，為人師表。另外，改善教師的工資待遇，建立良好的薪酬增長體系，讓教師衣食無憂，以更好地安心教學。
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