教師資格證面試時，在使用手勢方面需要注意什么？
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-04-26
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230教師資格證面試考試就要來臨，5月19號開始面試，小伙伴們準備的怎么樣？面試真題，面試過程大概都了解了吧。那么，就應(yīng)該在細節(jié)上提升一下自己了，比如說手勢，在手勢方面有什么需要注意的那？
在面試過程中使用手勢有以下幾個注意點:
1、大小適度
在面試時，應(yīng)注意手勢的大小幅度。手勢的上界一般不應(yīng)超過對方的視線，下界不低于自己的胸區(qū)，左右擺的范圍不要太寬，應(yīng)在自己胸前或右方進行，手勢動作幅度不宜過大，次數(shù)不宜過多，不宜重復(fù)。
2、自然親切
要多用柔和的曲線手勢，少用生硬的直線條手勢，以求拉近師生間的心理距離。低年級學(xué)生的情緒感染力比較強，教師可以自然地抱抱他們、摸摸他們，增加學(xué)生對你的認可。
3、恰當適時
教師講課應(yīng)伴以恰當?shù)?、準確無誤的手勢，以加強表達效果，并激發(fā)學(xué)生的聽課情緒。切忌不停地揮舞或不禮貌的，含有教訓(xùn)人的意味。胡亂地擺動，也不要將手插入衣兜或按住講桌不動。手舞足蹈會令人感到輕浮不穩(wěn)重，過于死板又會使學(xué)生感到壓抑，總之，應(yīng)以適度為宜。
4、簡潔準確
手勢是教師最明顯、最豐富，也是使用最頻繁的教具之一。在講課講話時，手勢要適度舒展，既不要過分單調(diào)，也不要過分繁雜。一般說，向上、向前、向內(nèi)的手勢表示失敗、悲傷、惋惜等。手勢應(yīng)該正確地表示感情，不能詞不達意，顯得毫無修養(yǎng)。
同時，也有一些禁忌的地方，如果做了會很大程度影響你的得分哦!
1、忌當眾搔頭皮、掏耳朵、剜眼屎、摳鼻孔、剔牙齒、抓癢癢、摸腳丫、咬指甲等。這些動作會令評審老師極為反感，嚴重影響形象與風(fēng)度。
2、在教室內(nèi)，雙手亂動亂摸、咬指尖、端胳膊、攏腦袋等等，也都是應(yīng)當禁止的手勢。
3、不要用手指指點他人，用手指指點他人的手勢是非常不禮貌的，含有教訓(xùn)人的意味。
4、講課時忌諱敲擊講臺、黑板，或做其他過分的動作。
5、忌玩弄粉筆或衣扣等。
6、忌高興時拉袖子等不文雅的手勢動作。
7、忌交談時指手畫腳、手勢動作過多過大。
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