2018上半年教師資格證考試作文該怎樣撰寫
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-02-28
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238滿足教師資格證報名條件，審核通過的考生們要注意教師資格證考試的寫作題，很多的考生們對作文題都會感覺很不好做，那么考生們在遇到作文題的時候該如何應對呢?具體該怎樣才能寫出一篇能夠打動閱卷老師呢?下面就跟著小編一起來看一下具體的案例分析以及該如何寫作吧。
當下，流行著這樣一種觀點：能力很重要，但有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品，是一個真正的最高“學歷”。
要求：
請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選目標，自選文體。不少于800字。
(一)審清題目，理解題干
*現(xiàn)代漢語：不能使用中英結(jié)合的形式，也不能使用網(wǎng)絡用語、文言文，要使用現(xiàn)代漢語
*自定立意：關鍵詞分析法，立意要準確全面、要結(jié)合準老師的身份要求
*自選文體：如果沒有具體的限制，建議大家使用議論文
*不少于800字
(二)立意
(1)找關鍵詞
能力、人品、學歷
(2)找邏輯關系
能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一個真正的最高“學歷”。我們作為教師應該重視對學生人品教育。
(3)解析關鍵詞含義
一個優(yōu)秀的人不能只具備能力，還得具備人品，我們作為教師在教育學生過程中，對學生的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育。
(4)立意
在文章結(jié)構方面我們同學們最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式。
1、開頭：字數(shù)控制在100-150字左右，開頭的寫作公式：概括材料的主要觀點+進行分析論述+提出中心論點。(中心論點：我們作為教師在教育學生過程中，對學生的人品教育最重要)
“人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質(zhì)標簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。能力是一把雙刃劍：如果掌握在品德高尚的人手中，它將會給社會創(chuàng)造出無數(shù)的價值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它將時刻有可能會成為組織與社會前進的羈絆。因此，為人師表，重視對學生的品格塑造格外重要。”
2、分論點一：人品是最高的學位和學歷，品德是一個人的靈魂
3、分論點二：作為教師，我們要重視對學生的人品教育。
4、結(jié)尾：字數(shù)控制在100-150字左右。升華文章中心。可以用分論點+作用意義+引申的方法來寫。我們要將人品培養(yǎng)作為教師的首要任務，人品教育才是最好的教育。
(2)補充論據(jù)
分論點一補充素材：我們可以舉一些反例。①清華女學生朱令被投毒案;②復旦研究生黃洋被投毒案等。
分論點二補充素材：①陶行知：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應當專讀書，他的責任是學習人生之道。”②“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。③反例：范跑跑事件。
以上就是小編為大家整理的2018上半年教師資格證考試作文該怎樣撰寫的相關內(nèi)容解析了，考生們?nèi)绻€有什么不明白的，可以直接聯(lián)系育德園師的老師，老師們會在第一時間給你最專業(yè)的解答，為順利拿到教師資格證書提供保障。
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