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        教師資格證考試中如何解答教育學(xué)論述題

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2018-02-14
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          隨著教師資格證考試制度的改革,每個(gè)大學(xué)的學(xué)生都是經(jīng)歷了中國(guó)式教育層層考試而進(jìn)入大學(xué),接受高等質(zhì)量的教育,考試的時(shí)候,考生們肯定都知道,大題得分非常的中藥,其實(shí)教師資格證也是一樣的呢,特別是論述題,非常重要,那么我們一起跟育德園師的老師們來(lái)參考下往年教師資格證考試中教育學(xué)論述題的特點(diǎn)與技巧吧。


          (一) 論述題解題技巧


          論述題要求對(duì)所學(xué)過(guò)的理論(要把握住基本要點(diǎn))展開(kāi)論述。要求理論聯(lián)系實(shí)際,一定要結(jié)合本人或?qū)W校、學(xué)區(qū)工作實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),把它們做為闡述觀點(diǎn)的材料。觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,語(yǔ)言要精煉。


          1、論述題涉及的都是主要理論,其中一些問(wèn)題,需要全方位論述,因此,開(kāi)闊視野,多角度看問(wèn)題,這是解答論述題的首要策略,當(dāng)然這也要求您能對(duì)基本的教育學(xué)、教育心理學(xué)的理論有扎實(shí)的基本功,能較好的理解,這也是與你同行在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的觀點(diǎn),必須要多讀,多看,多學(xué),掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),以不變應(yīng)萬(wàn)變。


          2、“授之以魚(yú),僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無(wú)窮”。在論述題中,常引用這樣一類格言,與教育現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái),看你的理解能力。在這里,此格言表明了智力開(kāi)發(fā)的重要意義,涉及的是知識(shí)與智力的關(guān)系問(wèn)題,由這一點(diǎn)展開(kāi)論述,就抓住了本質(zhì)。與這一個(gè)類似的還是“老子英雄兒好漢”等說(shuō)法的辨析等。


          (二) 論述題題型特點(diǎn)


          理論性強(qiáng),是論述題最突出的特點(diǎn)。理論要有深度,是論述題主要的質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實(shí)際,是論述題最顯著的特色。


          (三) 實(shí)例分析


          論述題,有的試題給出一個(gè)實(shí)例,要求用所學(xué)的某一理論去分析實(shí)例,提出自己的觀點(diǎn),這類題也是同學(xué)們感到最難以作答的。答這類題一定要把握住某理論的幾個(gè)要點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)實(shí)例進(jìn)行分析。


          例如:前不久,我在xx學(xué)校見(jiàn)到一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“數(shù)學(xué)23分,語(yǔ)文46分”。這個(gè)學(xué)生耷拉著腦袋,滿眼淚花。你的感觸是什么?請(qǐng)從教師職業(yè)道德和義務(wù)方面分析這位教師的行為。


          分析這一實(shí)例,題中已明確提示,請(qǐng)從教師的職業(yè)道德和義務(wù)方面考慮這位教師的行為。


          回答此題,首先應(yīng)表明態(tài)度,你對(duì)這位教師的行為是支持還是反對(duì)。


          其次結(jié)合實(shí)例從教師的職業(yè)道德要求分析:教師對(duì)學(xué)生要真心熱愛(ài)。


          教師要對(duì)學(xué)生親切關(guān)懷,做學(xué)生的知心朋友,教師要對(duì)學(xué)生的愛(ài)要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一,教師熱愛(ài)學(xué)生,要做到公正無(wú)私,關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些需要幫助的差生、落后生。


          再?gòu)慕處煹牧x務(wù)方面分析:教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。以此來(lái)對(duì)照這位教師的所做所為。


          (四) 論述題的套路


          論速題的答法也是有套路的,先看懂了題目中主要涉及的知識(shí)點(diǎn),先答題目中核心概念的解釋,這一點(diǎn)類似于名詞解釋,這一點(diǎn)有時(shí)非常必要和重要,而又是不少同學(xué)容易忽視的地方。然后根據(jù)要求舉一些例子,論點(diǎn)要分開(kāi)寫(xiě)(如1、2、3等)。每個(gè)論點(diǎn)的開(kāi)頭第一句話寫(xiě)理論上關(guān)于問(wèn)題的解釋或者思想,然后簡(jiǎn)單闡述。闡述的過(guò)程中就可以加你要舉的例子,根據(jù)例子在把開(kāi)頭的中心思想用其他的話重復(fù)一遍,這些就要發(fā)揮您自己的創(chuàng)意和語(yǔ)言才能了,當(dāng)然,也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。最后總結(jié),能簡(jiǎn)明的回顧這個(gè)題目。


          育德園師的小編提醒大家:在考試前一定要多多了解教師資格證考試應(yīng)該注意的各個(gè)方面,這樣才能有充足的準(zhǔn)備哦,準(zhǔn)備考教師資格證的考生們加油吧,一定可以考一個(gè)好成績(jī)的。


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