2014年教師資格證筆試考試的備考重點
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-04-05
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122考試可能已經(jīng)成為我們國家學(xué)生的習(xí)慣了，雖說習(xí)慣，但是考出來的成績也是有好壞之分的，很大一部分原因在于許多人沒能夠好好的備考，教師資格證考試馬上就到了，那么考生們應(yīng)該怎樣去利用2014年教師資格證筆試考試的備考重點呢?.
筆試主要考核內(nèi)容
主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。
教材為王 試題為皇
任何考試的備考都需要以教材作為基礎(chǔ)，教師資格考試也不例外。雖然NTCE不指定教材，但目前市面上根據(jù)考試大綱編寫的參考教材已經(jīng)不在少數(shù)了，考生應(yīng)綜合選擇適合自己備考的教材。在備考后期，養(yǎng)成每天完成模擬考試的習(xí)慣，以練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場上發(fā)揮自如。
形成知識結(jié)構(gòu) 攻克難點
復(fù)習(xí)的一個重要方法是形成知識結(jié)構(gòu)來幫助自己理解和鞏固知識點，復(fù)習(xí)時使知識連點成線，聯(lián)線成網(wǎng)。不同的知識點都會存在一些不易掌握，這些都是在前期需要攻克的地方，否則隨著復(fù)習(xí)的深入，信息量的增加難點會變得尤為突出。因此，如果前期部解決難點，就會為后面的復(fù)習(xí)造成不必要的麻煩。
分析考點 學(xué)會熱點變形
教師資格考試考查點的設(shè)置雖無一定的規(guī)律性，但考前復(fù)習(xí)中仍可以通過分析歷年來的考查點，總結(jié)出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點的聯(lián)系等方面的規(guī)律，并且總結(jié)出解決這一考查點問題的規(guī)律性的方法。教師資格考試所考查的基礎(chǔ)知識，解題思路變化并不大，只是在題目的設(shè)計上略加改變，或因果倒置等，因此，考前復(fù)習(xí)要注意充分領(lǐng)會所學(xué)知識會為與適用條件和范圍，特別應(yīng)注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問題。
克服心理疲勞 戰(zhàn)勝高原現(xiàn)象
首先，要明確學(xué)習(xí)目的。經(jīng)驗表明，學(xué)習(xí)目的明確與否，學(xué)習(xí)的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。其次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，注意學(xué)習(xí)多樣化。學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的，多次重復(fù)的學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容，會出現(xiàn)厭倦情緒。因此，大家不妨將各門課程交替起來進行復(fù)習(xí)。
當(dāng)考生在復(fù)習(xí)迎考過程中遭遇高原期時，切忌急躁或喪失信心，應(yīng)找出自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)積極性等方面的原因，向成功者請教，樹立起成功的信念。需要強調(diào)指出的是，幾乎每一位考生朋友都要經(jīng)過高原現(xiàn)象階段，有些考生朋友甚至可能會遭遇數(shù)次，這就需要及時調(diào)整復(fù)習(xí)進度，在科學(xué)用腦，提高復(fù)習(xí)效率上多下功夫。
以上這些內(nèi)容就是關(guān)于2014年教師資格證筆試考試的備考重點了，小編希望考生們能夠利用上面的這些內(nèi)容去做好自己的考前復(fù)習(xí)，這樣，拿到教師資格證也是指日可待了呢。
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