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應(yīng)該怎樣進(jìn)行教師資格考試暑期的備考計(jì)劃呢
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-03-14
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234不知道準(zhǔn)備在下半年報(bào)考教師資格證考試的考生們，有沒有充分利用好自己的暑假呢?暑假時(shí)間那么長，如果好好的利用的話，相信考生們一定能夠在教師資格證考試中取得好成績(jī)的，那么應(yīng)該怎樣進(jìn)行教師資格考試暑期的備考計(jì)劃呢?
筆試主要考核內(nèi)容
主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。
教材為王 試題為皇
任何考試的備考都需要以教材作為基礎(chǔ)，教師資格考試也不例外。雖然NTCE不指定教材，但目前市面上根據(jù)考試大綱編寫的參考教材已經(jīng)不在少數(shù)了，考生應(yīng)綜合選擇適合自己備考的教材。在備考后期，養(yǎng)成每天完成模擬考試的習(xí)慣，以練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。
形成知識(shí)結(jié)構(gòu) 攻克難點(diǎn)
復(fù)習(xí)的一個(gè)重要方法是形成知識(shí)結(jié)構(gòu)來幫助自己理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)使知識(shí)連點(diǎn)成線，聯(lián)線成網(wǎng)。不同的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)存在一些不易掌握，這些都是在前期需要攻克的地方，否則隨著復(fù)習(xí)的深入，信息量的增加難點(diǎn)會(huì)變得尤為突出。因此，如果前期部解決難點(diǎn)，就會(huì)為后面的復(fù)習(xí)造成不必要的麻煩。
分析考點(diǎn) 學(xué)會(huì)熱點(diǎn)變形
教師資格考試考查點(diǎn)的設(shè)置雖無一定的規(guī)律性，但考前復(fù)習(xí)中仍可以通過分析歷年來的考查點(diǎn)，總結(jié)出這些考查知識(shí)的形式、角度、能力層次和與其它知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系等方面的規(guī)律，并且總結(jié)出解決這一考查點(diǎn)問題的規(guī)律性的方法。教師資格考試所考查的基礎(chǔ)知識(shí)，解題思路變化并不大，只是在題目的設(shè)計(jì)上略加改變，或因果倒置等，因此，考前復(fù)習(xí)要注意充分領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)會(huì)為與適用條件和范圍，特別應(yīng)注意運(yùn)用自己所掌握知識(shí)在新情景下解決問題。
克服心理疲勞 戰(zhàn)勝高原現(xiàn)象
首先，要明確學(xué)習(xí)目的。經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)目的明確與否，學(xué)習(xí)的動(dòng)力有多大，對(duì)心理疲勞的影響極其巨大。其次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，注意學(xué)習(xí)多樣化。學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的，多次重復(fù)的學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容，會(huì)出現(xiàn)厭倦情緒。因此，大家不妨將各門課程交替起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
希望考生們都能夠認(rèn)真的去了解一下應(yīng)該怎樣進(jìn)行教師資格考試暑期的備考計(jì)劃的內(nèi)容喲，小編覺得暑假可是一段非常好的學(xué)習(xí)時(shí)間呢，只要考生們能夠好好的利用這段時(shí)間，相信考生們都會(huì)有不小的收獲呢。
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