2014年全國教師資格證考試筆試考試的復(fù)習(xí)策略
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-01-27
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81上半年的全國教師資格證考試要來到了，各考生們在這緊張的時刻，有沒有做好應(yīng)考的準備了呢?在全國教師資格證考試中，筆試部分是考生們首要擔(dān)心的問題。因為筆試部分在整個考試中占據(jù)了大多數(shù)的分數(shù)，各考生要想取得高分，就要在筆試這一關(guān)拿下更多的分數(shù)。考生們應(yīng)該怎樣進行復(fù)習(xí)，采取怎樣的復(fù)習(xí)策略才能夠在統(tǒng)考筆試里取得理想的成績呢?現(xiàn)在就讓我們來看下2014年全國教師資格證考試筆試考試的復(fù)習(xí)策略。
1. 結(jié)合各地考試政策，深入研究試題
從考試形式來看：全國范圍內(nèi)，各省市的招教考試出題漸趨規(guī)范。建議考生從各地考試真題入手復(fù)習(xí)，考生要在短暫的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并且學(xué)會運用這些規(guī)律，便易獲得好成績。
2. 模塊學(xué)習(xí)、突破難點
隨著招教考試的日益規(guī)范化，考試雖然是有難度的，但題型、題量卻會可以通過認真復(fù)習(xí)加以把握。因此，考生應(yīng)結(jié)合各省市的真題強化分塊學(xué)習(xí)。要善于分塊學(xué)習(xí)，并且要在了解自我的基礎(chǔ)上有所側(cè)重的復(fù)習(xí)。本次考試重點涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念三個部分。考生分析自己的弱項在何處，并且短時間內(nèi)集中攻克，堅持每天練習(xí)來鞏固知識點的記憶。
3. 仿真模擬、提升應(yīng)試能力
將三個科目內(nèi)容全部看過一遍，對整體的知識體系有把控后，可以先進行一、兩次的自我模考，來檢驗自己的正確率以及做題速度，發(fā)現(xiàn)自己的不足，查漏補缺，積極改正。臨近考試時，還可以進行一次模考，來調(diào)整心態(tài)，樹立信心，成功來源于知識的積累，來源于自信。
4. 選擇合適的教材
招教考試的教材多種多樣，考生應(yīng)選取編排體系合理，試題答案正確率高的教材來學(xué)習(xí)。如果購買了質(zhì)量不高的教材，會增加學(xué)習(xí)的難度，更會導(dǎo)致考試的失利。
5. 選擇有培訓(xùn)資質(zhì)的教育機構(gòu)
個人的力量是有限的，要想在短時間之內(nèi)把握出題規(guī)律、掌握復(fù)習(xí)重點、理清知識脈絡(luò)，可以借助一些有經(jīng)驗的老師的指點。如果條件允許，選擇一家有聲譽的輔導(dǎo)機構(gòu)，通過常年從事招教考試培訓(xùn)的專家指點與講解，學(xué)習(xí)的效果一定會事半功倍。
以上就是小編為大家簡單列舉出來的關(guān)于2014年全國教師資格證考試筆試考試的復(fù)習(xí)策略，希望對大家有所幫助，考生們?nèi)绻胍诠P試上取得好成績，需要加倍努力，千萬不要錯過小編為大家總結(jié)出來的方法哦!
