教師資格證統(tǒng)考有哪些需要知道的事項
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-12-31
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76教師資格證考試是每年都會舉行的大型考試，分為統(tǒng)考和省考，由于全國統(tǒng)考設計的省份眾多，所以有更多的考生對于全國統(tǒng)考更加關注，同時也出現(xiàn)了很多關于全國統(tǒng)考的問題，例如，教師資格證統(tǒng)考有哪些需要知道的事項，針對這些問題，小編為大家整理了以下幾個方面的資料。
教師資格全國統(tǒng)考的依據(jù)是什么?
教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。
教師資格全國統(tǒng)考的意義是什么?
教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度，是建設高素質專業(yè)化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容，對于提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。
教師資格考試改革的目標是什么?
通過中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，建立國家教師資格考試標準，改進考試內容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關，結合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。
教師資格考試改革的主要原則是什么?
總體設計，分步實施。統(tǒng)籌設計教師職業(yè)準入制度和國家教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點，總結經驗，逐步推開;因地制宜，分區(qū)指導。依據(jù)教育部制定的中小學和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱，試點省份結合實際組織實施，發(fā)揮地方的主動性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業(yè)化的考試服務，提供多次機會和便利條件。堅持考試的科學性、規(guī)范性和公正性，擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格。
以上就是關于教師資格證統(tǒng)考的各項注意事項，由于國家針對這一考試的政策仍然在不斷更新改變，所以，各位考生務必及時關注了解考試動態(tài)，以便于能夠在考試之前能夠有一個好的準備，最后，如果還有什么問題也可以問小編，小編一定盡力解答。
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