擁有教師資格證，你有這4個職業選擇，當這類老師工資最高！
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2019-06-18
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423很多同學可能會認為考完教師資格證可以當老師了？但真的是這樣嗎？小編告訴你，No，不是的。考教資只是成為教師的第一步，想要成為一名正式的老師，還需要參加教師招聘考試。那么問題來了，不同類型的教師待遇截然不同，到底考哪個最好呢？現在小編就來給大家講講教師的分類，告訴你們哪類教師工資最高哦！
編制教師
編制教師屬于全額撥款事業單位編制，即在編老師為事業單位工作人員，享受事業單位工作待遇。工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，同時工齡增加，工資也會跟著增加。
優勢：
①成為編制教師相當于擁有了“金飯碗”，薪資報酬有保障、福利待遇齊全、工作穩定性高；
②可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金；
③環境比較單純，工作壓力較小。
劣勢：
①報考要求較高，競爭壓力大；
②入職后按照相關規定，一般要簽訂5年的勞動合同，中途退出需承擔違約風險。
編制教師收入如何？其實因地而異，一線城市如北京、上海、深圳等待遇較高，中部地區及偏遠地區，待遇相對一般。
合同制教師
由于編制數量有限，所以有的地區會參照事業單位管理方法，對聘用人員實行聘用合同制管理，這種教師就被稱作合同制教師。合同制教師享受編制教師相同薪酬，但是沒有編制，因此與在編教師的五險一金、福利待遇會有一定差別，合同到期后，學校和個人都有權利選擇是否續約。
優勢：
①招聘崗位人數多，報考門檻較低，競爭壓力比較小；
②私立學校工資靈活，多勞多得。
劣勢：
①無法晉升職稱，不享受職稱待遇；
②由于合同制教師執行的是企業養老保險制度，所以在退休后的福利待遇遠不及編制教師。
三支一扶
"三支一扶"，是指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作，其目的在于為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。相較于特崗教師的3年服務期限，三支一扶的工作時間一般為2年，工作期間給予一定的生活補貼(工資待遇不及特崗教師)。工作期滿后，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。值得注意的是，參與三支一扶的小伙伴未來發展機會可是極其可觀的。
部分地區服務期滿了以后，考核通過就可以在原崗位落實事業編制。根據2018年的三支一扶考試公告看，期滿轉事業編的省份有安徽、海南、河南、湖北、吉林、山西、江西、山東、云南。期滿部分落編的有重慶、四川、天津。如果你無法再當地原崗位落實編制，報考其他事業單位考試，也會大大加分哦~
ps：一般來說三支一扶的工作地比較偏遠，但是服務期結束后會享受一定的國家政策，小編就不一一列舉了，有意向的同學可以多關注一下這方面的信息哦~
培訓機構輔導老師
隨著互聯網的發展和市場需求的增長，給予教師的發展機會越來越多。培訓機構也成為了老師們就業的一大去處。曾經就有新聞爆出，K12在線教育老師1小時收入上萬！人生的選擇千千萬，你完全可以打破舊有思維的束縛，勇敢地把握發展機遇。不過話說回來，一個成功的培訓機構老師，也要經過不斷的努力和打磨，慢慢樹立口碑，在行業內的地位才會提高，才會有市場，也不容易！
不知道小編的這篇文章有沒有給你一些啟發呢？總之在當今社會，大家真的沒必要“一棵樹上吊死”。轉換下思維，沒準就是新的人生轉機啦~~
