教師的手勢語言你知道都有哪些嗎？
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2019-05-16
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1164在教師資格證面試考試中，其中有一項評分要素是儀態儀表，如果面試的同學在面試過程中出現這方面的不足，是會被考官扣分的，針對這今天小編來和同學們講一下教師的手勢語言，教師的手勢語言包括教師手勢和教師的基本手勢，同學們在面試中一定要正確使用，不能出現錯誤的使用方式，否則很容易被考官扣分。
教師手勢
教師手勢，即教師利用手的動作與姿勢，傳遞思想感情，組織教育教學，展示自身良好的精神風貌與職業修養。手勢對于增強教學效果具有十分重要的作用，所以教師要注意手勢語言的運用幅度、次數、力度等技巧。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。一般而言，手勢由進行速度、活動范圍和空間軌跡三個部分所構成。在教學中，主要被用以發揮表示形象、傳達感情兩個方面的作用。
教師各種不同的手勢語，可分成四種類型：
1. 形象手勢，用來模擬狀物的手勢。
2. 象征手勢，用來表示抽象意念的手勢。
3. 情意手勢，用來傳遞情感的手勢。
4. 指示手勢，指示具體對象的手勢。
教師的基本手勢
1. 垂放與背手
(1)垂放，是教師最基本的手勢。
手的放位置有兩種：
第一種是雙手自然下垂，掌心向內，疊放或相握于腹前；
第二種是雙手伸直下垂，掌心向內，分別貼放于大腿兩側。
當教師站立或行走時，通常可以選擇兩手垂放或者背手，這是基本的手勢。
2. 鼓掌
鼓掌，是用以表示歡迎、祝賀、支持的一種手姿，多用于會議、演出、比賽或迎候嘉賓。表示歡迎、祝賀或支持時，可以鼓掌致意。其正確的手勢是以右掌有節奏地拍擊左掌。若有必要，可站立起來并高興地雙手鼓掌。
3. 夸獎
夸獎，這種手勢主要用以表揚學生。表揚他人時，可以伸出右手，翹起拇指，指尖向上，指腹面向被夸獎者。
4. 指示
指示，是用以指示方向的手姿。當教師需要為他人引導或指示方向時，標準的手勢應當是伸直并攏手指，掌心向上，腕關節伸直，指尖與手臂形成一條直線，首先指向被引導者的身軀中段，隨后再指向其應去之處。
以上就是小編給同學們講的關于教師的手勢語言，同學們在接下來的教師資證證面試考試中一定要正確的使用哦！
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