只要10分鐘，教你寫出教師資格面試試講完美教案！
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-12-21
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285雖說教師資格證面試時教案是不計入面試成績的，但是也不能掉以輕心，教案是考試時考官打分的一個依據(jù)。換句話說，教案寫的是否規(guī)范會影響考官對你的印象，進而影響分?jǐn)?shù)。邏輯清晰的教案對試講成功會起到很大作用。今天育德園師小編教大家如何在10分鐘內(nèi)寫一篇完美簡案。
一、思考和審題（1~2min）
很多考生抽到題目之后，會短暫當(dāng)機這個時候花1.2分鐘仔細審題，看看答題紙的具體要求，除了“試講在十分鐘內(nèi)完成”之外，還有沒有其他要求。
比如：“有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計”，“提問設(shè)計要有啟發(fā)性”，“設(shè)計互動環(huán)節(jié)”，“要詳細講解XX知識點”等。
這些要求是試講階段必須完成的內(nèi)容。所以在設(shè)計教案之前，需要進行思考，以便試講的時候完成這些要求。
二、選定三維目標(biāo)（2~3min）
三維目標(biāo)和教學(xué)重難點滲透于整個試講過程中。一般來講，知識與技能目標(biāo)就是教學(xué)重點，過程與方法目標(biāo)一般是教學(xué)難點。
答辯環(huán)節(jié)也經(jīng)常出現(xiàn)和三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點相關(guān)的提問。在寫教案的時多思考有利于答辯環(huán)節(jié)的問題解答。
在寫教學(xué)目標(biāo)時，要注意主語應(yīng)是“學(xué)生”，而不是“老師”，不能出現(xiàn)“老師使學(xué)生、讓學(xué)生如何如何”等等，這樣是不符合新課改的理念的。
三、導(dǎo)入選項（3~3.5min）
導(dǎo)入的方法具體有很多種，需要根據(jù)課程內(nèi)容選定不同的導(dǎo)入方法，具體可以參考導(dǎo)入八法。
舉例：
小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的大小比較》：師徒4個人去西天取經(jīng)，走到火焰山的時候，被太陽曬的又熱又渴。一個賣西瓜的走過來，他們買了一個大西瓜。唐僧說：我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你們挑吧。豬八戒挑了1/5的西瓜，他高興地說：我肚子大，得吃大的!小朋友們，你們說豬八戒選對了么?那么今天就讓我們一起來看一看豬八戒選對了沒有。
教案書寫的時候可以寫 —— 故事導(dǎo)入，豬八戒即可。
四、講授新課(3.5~7min)
講授新課的過程，是對教學(xué)重點和教學(xué)難點的講解。同時也是完成試題要求的過程。所以在這個環(huán)節(jié)，要把試題要求和教學(xué)重難點結(jié)合起來。
在授課環(huán)節(jié)，可以采取不同的方式。
例如:采用提問的方式進行新課講授。
五、鞏固提高(7~7.5min)
鞏固提高一般是在知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行針對性的訓(xùn)練。
例如:在小學(xué)語文中，如果教學(xué)是字詞，語法。那么鞏固提高可以進行針對性的造句訓(xùn)訓(xùn)練。
六、小結(jié)+作業(yè)布置(7.5~8.5min)
好的小結(jié)可以給考官亮眼的感覺。
小當(dāng)建議:知識點總結(jié)+情感態(tài)度價值觀升華。
開放性的作業(yè)布置是最好的。
例如:地理學(xué)科中如果講了巖石的分類，可以讓學(xué)生在課下收集不同的巖石圖片或者實物，進行分類。
七、板書設(shè)計(8.5~10min)
結(jié)合教案的內(nèi)容，詳細設(shè)計板書，最好把黑板上具體的板書內(nèi)容一并寫到教案中，這樣在試講的過程中可以根據(jù)板書的邏輯順序進行講解。你的板書可以支撐你的才華嗎？
最好在教案中標(biāo)注板書內(nèi)容的書寫時間。
比如：在導(dǎo)入之后書寫板書題目，在學(xué)生討論時進行板書，在XX知識點講解以后進行板書，在鞏固提高的時候進行板書等等。確保板書書寫時間和試講時間相互交錯，保證在板書內(nèi)容完成后兩分鐘內(nèi)，試講內(nèi)容也同步完成。
剩余的10分鐘，要用來熟記教案!熟記教案!熟記教案!記住問題設(shè)計，記住學(xué)生回答，記住導(dǎo)入方式，記住知識講解方法!
給大家一份簡案模板參考：
試講可以帶教案試講，但要求半脫稿狀態(tài)，一直看教案會很拉分。所以把能夠記住的東西統(tǒng)統(tǒng)記住，一定會順風(fēng)順?biāo)蠊Ω娉桑?/span>
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