2019年教師資格證面試這幾個方面必考察
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-11-27
230
230很多小伙伴們都在積極的備考2019年1月5日到6日的教師資格證面試考試，畢竟距離考試時間僅剩月余了，時間上還是很趕很趕的~~所以，在有限的備考時間里，小伙伴們一定要找準(zhǔn)備考的方面，避免走入岐路，從而浪費了自己的備考時間。為了幫助小伙伴們更好的備考，育德園師小編整理總結(jié)了面試備考法寶如下，以供考生們參考學(xué)習(xí)。
儀表風(fēng)度
主要來自于對考生的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。
參加教師面試的考生，可以化淡妝，不宜濃妝艷抹，劉海不要遮住眼睛，更不要燙發(fā)、染發(fā)，盡量做到清清爽爽。妝容、服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次，教授小學(xué)和教授高中，妝容和服飾絕不能一樣，要既貼近學(xué)生的年齡層次又不失莊重。
總之，女教師給人的感覺要既典雅又平易近人；男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。
專業(yè)知識（重點）
專業(yè)知識對于教師來講是至關(guān)重要的，教師對專業(yè)知識的掌握和發(fā)揮程度的高低關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展水平和整體教育質(zhì)量程度的高低，所以作為教育隊伍的后備力量，在沒有成為教師之前，要具備過硬的專業(yè)知識，并且還要廣泛地涉獵多個學(xué)科的基本知識。這個主要是試講環(huán)節(jié)考察的重點！
口語表達(dá)能力
面試中的口語表達(dá)能力主要考查考生能否將自己的教育思想觀點、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達(dá)出來。考查的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。
考生要格外注意，切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復(fù)的話語、不合時宜的言論。
綜合分析能力
面試中的綜合分析能力主要是通過結(jié)構(gòu)化問題考察。
教師要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學(xué)生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學(xué)生，因此，這一點也是不容忽視的。
反應(yīng)和應(yīng)變能力
這一點主要看考生對考官所提問題的理解是否準(zhǔn)確，回答是否迅速、準(zhǔn)確；對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機智敏捷、回答恰當(dāng)；對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/span>
教師的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力主要是通過學(xué)生、教學(xué)體現(xiàn)出來的，比如說，課堂中教師的提問由學(xué)生回答之后，作為教師要對學(xué)生的回答作出相應(yīng)的評價和引導(dǎo)，這就體現(xiàn)了教師的應(yīng)變能力。
人際交往能力
教師面試中，測試考生的人際交往能力，往往通過教師與學(xué)生的交流溝通來體現(xiàn)，考生要了解現(xiàn)在學(xué)生的心理，要在這方面做些準(zhǔn)備。
工作態(tài)度
一是了解考生對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；
二是了解其對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。教師的一切言行舉止都在影響著學(xué)生的成長，因此教師這一職業(yè)要求工作態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)端正。
自我控制能力
一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人榮譽受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；
另一方面工作要有耐心和韌勁，這表現(xiàn)在對自己和對學(xué)生以及對工作的掌控能力上。
考證動機
這一點是了解考生為何報考教師資格證，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷學(xué)校所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
以上幾個方面是育德園師小編為小伙們整理總結(jié)的教師資格證面試重點考察方面，希望對接下來要考教資面試的小伙伴們有所幫助~~
移動端訪問：2019年教師資格證面試這幾個方面必考察
