幼兒教師資格筆試分析
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-09-25
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81全國(guó)教師資格證考試改革始于2011年下半年，即部分地區(qū)教師資格考試由之前的各地區(qū)自行組織考試轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)一組織考試：統(tǒng)一的考試科目、考試內(nèi)容、考試形式和考試時(shí)間。
幼兒園學(xué)段教師資格證考試采取機(jī)試、筆試、面試相結(jié)合的形式，其中筆試內(nèi)容為《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》。《保教知識(shí)與能力》科目的考查有統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)(考試大綱)，考試時(shí)間為120分鐘，卷面分值150分。考察的內(nèi)容也很多，包括學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)幾大部分，題量不算多但是分值很大，題型包括客觀題：選擇題(30分)，主觀題：簡(jiǎn)答題(30分)，論述題(20分)，案例分析題(40分)和活動(dòng)設(shè)計(jì)題(30分)
(一)學(xué)前兒童發(fā)展這一部分主要是了解幼兒心里的成長(zhǎng)的一些特點(diǎn)和身體成長(zhǎng)的一些相關(guān)知識(shí)，也就是我們所說(shuō)的學(xué)前心理學(xué)，另外還會(huì)有很多的中外人物一起他們對(duì)孩子成長(zhǎng)工程中提出的一些觀點(diǎn)，比如格賽爾的成熟勢(shì)力說(shuō)，維果斯基的發(fā)展區(qū)等，另外一些感知覺(jué)、記憶、想象、思維的一些知識(shí)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著很深的知識(shí)。
(二)學(xué)前教育原理主要是對(duì)幼兒的教育，中外的一些著名教育家的不同思想及我國(guó)幼兒園的一些特殊教育，一些教育的原則、教育的方式等。
前兩個(gè)部分實(shí)在整張?jiān)嚲碇凶钪匾囊彩钦镜姆种底罡叩牟糠帧?/p>
(三)生活指導(dǎo)主要是熟悉幼兒在園中的一日生活，需要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣，以及關(guān)于衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的一些知識(shí)，還有是關(guān)于突發(fā)事件的處理情況。
(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是學(xué)習(xí)幼兒園中環(huán)境的布置是對(duì)于孩子學(xué)習(xí)有很大幫助的，而不是隨著教師的喜好去設(shè)計(jì)，還有一個(gè)很重要的點(diǎn)是孩子的教育和家庭的環(huán)境有很大關(guān)系，所以教師和家長(zhǎng)的良好溝通是必要的。
(五)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，幼兒園的主要活動(dòng)是游戲，孩子最喜歡的也是游戲，主要是了解到各個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，為他們提供適合的游戲，在孩子游戲的過(guò)程中提供必要的指導(dǎo)，明確自己參與的時(shí)機(jī)。
(六)教育活動(dòng)的組織與實(shí)施主要是考察五大領(lǐng)域的教案書(shū)寫(xiě)，需要了解到的是五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)，應(yīng)注意的問(wèn)題，選擇合適的教育方式，整合各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)融會(huì)貫通的組織教育教學(xué)，另外重要的一點(diǎn)事明確每一個(gè)領(lǐng)域每一個(gè)年齡段孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)，關(guān)注到孩子的個(gè)體差異。
(七)教育評(píng)價(jià)主要是對(duì)保育教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。
整個(gè)考察的范圍涵蓋了很多的題型，所以在備考的過(guò)程中一定要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己處在戰(zhàn)斗的過(guò)程中。
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