教師資格證考試：教育心理學常考的人物
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-07-27
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322教師資格證作為一本有含金量而且還比較容易獲得的證書，可謂是深受人們的青睞，但教師資格證真的很容易通過嗎？想必不是這樣的吧，近年來，隨著報考教師資格證的人越來越多，想要拿到教師資格簽證必須掌握扎實的知識，過五關斬六將才能把心儀的教師資格證拿到手。一起來學習教師資格證的相關知識吧！
教育心理學：常考人物
1、西方第一本《教育心理學》——1903年桑代克（美國心理學家）
2.現代教育心理學奠基人——桑代克
3.20世紀課程改革運動——布魯納（美國）
4.我國第一本《教育心理學》——1924年廖世承
5.幼禽追隨母禽的關鍵期發現——勞倫茲（奧地利生物學家）
6.認知發展階段理論——皮亞杰（瑞士心理學家）
7.最近發展區——維果斯基（前蘇聯）
8.人格發展理論八階段——埃里克森
10.比納－西蒙智力量表——比納、西蒙（法國）
11.斯坦福－比納量表——推孟（斯坦福大學）
12.韋氏量表——韋克斯勒（美國）
13.掌握學習——布盧姆
14.程序教學——斯金納（美國）
15.發現教學——布魯納
16.學習層次分類和學習結果分類（《學習的條件》）——加涅
17.嘗試－錯誤說（小貓“迷箱”試驗）——桑代克
18.經典性條件作用論（狗唾液分泌反應實驗）——巴甫洛夫（俄國生理學家、心理學家）
19.操作性條件作用論（白鼠迷箱實驗）——斯金納
20.信息加工學習理論——加涅
21.完形－頓悟說（黑猩猩取香蕉實驗）——苛勒
22.認知－結構（發現）學習論——布魯納
23.有意義的接受學習論——奧蘇伯爾（美國認知教育心理學家）
24.先行組織者——奧蘇伯爾
25.學習成就動機驅力說——奧蘇伯爾
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