根據教育部關于印發《中小學教師資格考試暫行辦法》《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》（教師〔2013〕117號）的通知精神，結合教育部考試中心下發的《關于2017年下半年中小學教師資格考試考務相關事項的通知》（教試中心函〔2017〕137號）和重慶市教育委員會《關于印發重慶市中小學教師資格考試改革試點工作實施方案和重慶市中小學教師資格定期注冊制度改革試點工作實施方案的通知》（渝教師〔2015〕18號）相關規定，現將我市2017年下半年中小學教師資格考試面試有關事項公告如下：

　　一、時間安排

　　網上報名時間：2017年12月12-15日；

　　現場審核時間：2017年12月12-21日（周末除外，詳見附件1）；

　　網上繳費截止時間：2017年12月22日；

　　考試時間：2018年1月6-7日（具體時間以準考證為準）。

　　二、報考對象

　　（一）基本條件。報名參加重慶市教師資格全國統一考試需要符合以下基本條件：

　　1.戶籍或人事檔案關系在重慶市的中華人民共和國公民。在渝全日制普通高校在校三年級及以上年級學生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。

　　2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。

　　3.具備符合教師從事教師工作的身體條件。

　　（二）學歷條件。報考幼兒園教師資格人員，應當具備經重慶市教育委員會審定合格的中等師范類學前教育專業畢業學歷或具備大學專科畢業及以上學歷；報考小學教師資格人員，應當具備大學專科畢業及以上學歷；報考初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格人員，應當具備大學本科畢業及以上學歷；報考中等職業學校實習指導教師資格人員，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，且具有相當助理工程師及以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。

　　(三)成績條件。參加全國中小學教師資格考試各科筆試成績合格且在2年有效期內的考生。

　　三、報名及現場確認

　　（一）網上報名

　　考生登錄中小學教師資格考試網（www.ntce.cn），按照欄目指引進行網上報名，選擇報考考區、面試類別、面試科目（附件5），完成其他信息錄入。

　　特別提示：中職專業課、中職實習指導、日語（初級中學）、  俄語（初級中學）、心理健康教育（初級中學）、日語（高級中學）、俄語（高級中學）、心理健康教育（高級中學）、日語（中職文化課）、俄語（中職文化課）、心理健康教育（中職文化課）教師資格面試將在重慶科技學院進行，考生只能選擇“重慶科技學院” 考區報名，其它考區不接收以上科目的教師資格考試面試的報考。

　　（二）現場審核及材料準備

　　1、重慶市內普通院校全日制大三年級及以上在校生

　　①有效身份證原件和復印件；

　　②考生本人學生證和就讀學校出具的學籍證明（使用附件3樣式）。

　　備注：重慶市外普通院校全日制在校生不能在重慶報考，請回高校所在地報考。

　　2、戶籍在重慶市內的已畢業考生

　　①有效身份證原件和復印件（正、反面縱向復印在一張

　　A4紙上）;

　　②戶口本原件（主副頁）和復印件（戶主頁與本人頁的

　　正面縱向復印在一張A4紙上）;

　　③畢業證書原件和復印件; 

　　④學歷證書電子注冊備案表（登陸學信網 www.chsi.com.cn  打印）。

　　3、戶籍不在重慶市內，但人事檔案關系在重慶市內的已畢業考生

　　①有效身份證原件和復印件（正、反面縱向復印在一張A4紙上）；

　　②檔案證明，由具有檔案管理權限的機構出具（使用附件2樣式）；

　　③畢業證書原件和復印件; 

　　④學歷證書電子注冊備案表（登陸學信網 www.chsi.com.cn  打印）。

　　(三)網上繳費

　　現場確認通過后，考生務必在規定時間內進行網上繳費，并確認繳費成功。根據《市物價局市財政局關于調整教師資格考試收費主體及標準的通知》（渝價〔2015〕322號）相關規定，我市面試報考費為280元。

　　(四)打印準考證

　　2018年1月1日至7日，考生須登錄中小學教師資格考試網（www.ntce.cn）打印面試準考證，并按照準考證上指定的時間、地點參加面試。

　　(五)現場審核地點見附件1。

　　四、面試內容

　　(一) 考核內容

　　面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標準》和《考試大綱》（面試部分），主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

　　(二)面試方法

　　采用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。面試統一使用教育部考試中心下發的面試測評系統。

　　(三)面試過程

　　1．候考：考生持面試準考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。

　　2．抽題：按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），經考生確認后，系統打印試題清單。

　　3．備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鐘。

　　4．回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。

　　5．試講/演示：考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示），時間10分鐘。

　　6．答辯：考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

　　7．中職文化課（公共科目）類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業課、中職實習指導、日語（初級中學）、  俄語（初級中學）、心理健康教育（初級中學）、日語（高級中學）、俄語（高級中學）、心理健康教育（高級中學）、日語（中職文化課）、俄語（中職文化課）、心理健康教育（中職文化課）教師資格的考生面試時，需加試專業知識概述，時間5分鐘。

　　8．評分：考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

　　(四)考試成績

　　面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得（各項目權重由《考試大綱》規定）。

　　(五)面試大綱

　　登錄中小學教師資格考試網（www.ntce.cn）查詢, 中職專業課和實習指導教師面試參照《重慶市中小學教師資格中職考試大綱(試行)》執行（附件6），中職專業課和實習指導教師面試教材（附件7）。

　　五、違規處理

　　考試違規按照《國家教育考試違規處理辦法》（中華人民共和國教育部令第33號）和《中華人民共和國刑法修正案（九）》等相關規定處理。

　　六、成績查詢

　　考生可于2018年3月6日登錄網站（www.ntce.cn）查詢面試結果。考生如對本人的面試成績有異議，可在面試成績公布5日內向當地考試機構提出成績復核申請。復核后的結果由當地考試機構告知考生。

　　七、合格證明

　　根據教育部考試中心的統一安排，從2015年下半年起將不再打印、補辦、下發紙質《中小學教師資格考試合格證明》，改由考生自行通過教育部考試中心中小學教師資格考試網站“合格證查詢”欄目，查詢、下載、打印PDF格式“網頁版”的考試合格證明，提供給認定部門使用。（注：考生在查詢合格證明時，輸入“身份證號”和“姓名”兩項信息即可，“準考證號”信息可以不用輸入。）

　　八、注意事項

　　（一）考生須本人通過教師資格考試網上報名系統進行報名，并對本人所填報的個人信息和報考信息準確性負責， 如有違反而造成信息有誤，責任由考生本人承擔。

　　（二）2017年上半年之前筆試合格的考生，在面試報名前需要重新進行注冊和填報個人信息，重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。參加2017年下半年筆試合格的考生，不用重新注冊。

　　（三）考生所報類別筆試各科目均合格，且成績在有效期內的考生，方具備面試報名資格。網上報名系統有判別考生筆試成績是否具備報名資格的功能，筆試成績不具備報名資格的考生將無法進行面試網上報名操作。

　　（四）考生如忘記注冊密碼可通過以下三種途徑重置。

　　1.自助重置密碼   

　　考生可通過回答注冊時預設的“密碼保護問題”自助重置密碼。 

　　2.短信獲取密碼   

　　考生可通過報名注冊時所填寫的手機號碼短信獲取密碼。注：手機短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學教師資格考試期間，請考生慎重更換手機號碼。 

　　3.撥打考試中心客服電話

　　考生可在工作時間內通過撥打教育部考試中心客服電話進行密碼重置。（客服電話010-82345677）  

　　九、認定事宜

　　已通過中小學教師資格考試（筆試和面試）的考生，可自行登錄中小學教師資格考試網站（www.ntce.cn）下載、彩色打印PDF版本考試合格證明，在考試合格證明有效期內向戶籍或個人檔案所在地的區縣教育行政部門申請認定相應的教師資格，具體報名時間、流程、需提交的材料等事宜，參見當年的社會人員教師資格認定的文件通知。

　　附件：

　　1.重慶市2017年下半年中小學教師資格考試面試報名考區及現場確認點

　　2.檔案證明（范本）

　　3.學籍證明（范本）

　　4.中小學教師資格考試網上報名及繳費流程圖

　　5.中小學教師資格考試（面試）科目代碼列表

　　6.中職專業課及中職實習指導教師資格面試考試大綱(試行)

　　7.中職專業課及中職實習指導教師面試教材

　　8.中職專業名稱與教材編號對應表

　　9.中學教師資格考試（心理健康教育、日語、俄語）面試大綱

　　10.中小學教師資格考試報名在線支付銀行列表

　　重慶市教育考試院

　　2017年12月4日

　附件1：

　　重慶市2017年下半年中小學教師資格考試面試報名考區

　　現場確認點

　　附件2：

　　注：檔案托管僅限有檔案保管權限的機構，如各大中專院校、各區縣人才交流服務中心、國有大型企業等機構。

　　附件3：

　　注：學籍部門只能為學校教務處或研究生院。

　　附件4:

　　中小學教師資格考試網上報名及繳費流程圖

　　附件5：

　　中小學教師資格考試（面試）科目代碼列表

　　附件6：

　　中職專業課及中職實習指導教師資格考試面試

　　考 試 大 綱（試行）

　　一、測試性質

　　面試是中等職業學校專業課、實習指導教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報名參加面試。

　　二、測試目標

　　面試主要考察申請中職教師資格人員應具備的教師基本素養、職業發展潛質、教育教學實踐能力等，主要包括：

　　1．良好的職業認知、心理素質和思維品質；

　　2．儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力；

　　3．具備所教專業必需的基礎知識、基本技能；

　　4．能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。

　　三、測試內容與要求

　　（一）職業認知

　　1．熱愛教育事業，有較強的從教愿望，正確認識、理解教師的職業特征，遵守教師職業道德規范，能夠正確認識、分析和評價教育教學實踐中的師德問題。

　　2．關愛學生、尊重學生，公正平等地對待每一位學生，關注每一位學生的成長。

　　（二）心理素質

　　1．積極、開朗，有自信心

　　具有積極向上的精神，主動熱情工作

　　具有堅定頑強的精神，不怕困難

　　2．有較強的情緒調節與自控能力

　　能夠有條不紊地工作，不急不躁

　　能夠冷靜地處理問題，有應變能力

　　能公正地看待問題，不偏激，不固執

　　（三）儀表儀態

　　1．儀表整潔，符合教育職業和場景要求。

　　2．舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3．肢體語言得體，符合教學內容要求。

　　（四）言語表達

　　1．語言清晰，語速適宜，表達準確

　　口齒清楚，講話流利，發音標準，聲音洪亮，語速適宜。

　　講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。

　　2．善于傾聽、交流，有親和力

　　具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。

　　在交流中尊重對方、態度和藹。

　　（五）思維品質

　　1．能夠迅速、準確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。

　　2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。

　　3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應變能力。

　　4．能夠提出具有創新性的解決問題的思路和方法。

　　（六）教學設計

　　1．了解課程的目標和要求，準確把握教學內容

　　準確把握所教的教學內容、理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關系。

　　2．根據教學內容和課程標準的要求確定教學目標、教學重點和難點

　　3．教學設計要體現學生的主體性，因材施教，選擇合適的教學形式與方法。

　　（七）教學實施

　　1．能夠有效地組織學生的學習活動，注重激發學生的學習興趣，有與學生交流的意識。

　　2．能夠科學準確地表達和呈現教學內容。

　　3．能夠適當地運用板書，板書工整、美觀、適量。

　　4．能夠較好地控制教學時間和教學節奏，合理地安排教與學的時間，較好地達成教學目標。

　　（八）教學評價

　　1．在教學實施過程中注重對學生進行評價

　　2．能客觀評價自己的教學效果

　　(九)專業知識與能力

　　1. 了解行業特點及人才需求

　　2. 掌握所教專業的知識體系與基本規律

　　3. 能應用專業知識解決實際問題

　　四、測試方法、程序

　　（一）基本方法

　　采取結構化面試和情景模擬相結合的方法，通過抽題備課、專業概述、試講、答辯等方式進行。

　　（二）程序

　　考生根據自己所報考的專業，按照重慶市教育考試院公布的《中職專業課及中職實習指導教師資格考試面試教材目錄》中指定的教材準備試講。屆時，考點會為考生準備相應的教材以備考生需要時查閱。

　　1．考生按《準考證》規定的時間，提前30分鐘到達考點。

　　2．根據考生報考的專業，由工作人員組織考生抽取試講題單，確定試講內容。

　　3．工作人員引導考生至備考室進行試講備課（20分鐘），不制作PPT，試講時要有板書。

　　4．備課時間結束后，考生按工作人員指示，到相應考場進行面試：（時間20分鐘）

　　（1）考生回答考官隨機抽取的2個規定問題。（5分鐘）

　　（2）考生進行講課，要求有板書。（10分鐘）

　　（3）考官圍繞考生試講內容、專業知識進行提問，考生回答。（5分鐘）

　　5．考試結束，考生有序離場。

　　附件7：

　　中職專業課及中職實習指導教師資格面試教材

　　附件8：

　　中職專業名稱與教材編號對應表

　　備注：如考生選擇農林牧漁類中的設施農業生產技術學科，

　　對應教材編號為J0102，教材名為《植物生理學》。

　　附件9：

　　中學教師資格考試（心理健康教育、日語、俄語）面試大綱

　　一、測試性質

　　面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。

　　二、測試目標

　　面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養、職業發展潛質教育教學實踐能力，主要包括：

　　1．良好的職業道德、心理素質和思維品質。

　　2．儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

　　3．能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。

　　三、測試內容與要求

　　（一）職業認知

　　1．熱愛教育事業，有較強的從教愿望，正確認識、理解教師的職業特征，遵守教師職業道德規范，能夠正確認識、分析和評價教育教學實踐中的師德問題。

　　2．關愛學生、尊重學生，公正平等地對待每一位學生，關注每一位學生的成長。

　　（二）心理素質

　　1．積極、開朗，有自信心

　　具有積極向上的精神，主動熱情工作

　　具有堅定頑強的精神，不怕困難

　　2．有較強的情緒調節與自控能力

　　能夠有條不紊地工作，不急不躁

　　能夠冷靜地處理問題，有應變能力

　　能公正地看待問題，不偏激，不固執

　　（三）儀表儀態

　　1．儀表整潔，符合教育職業和場景要求。

　　2．舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3．肢體語言得體，符合教學內容要求。

　　（四）言語表達

　　1．語言清晰，語速適宜，表達準確

　　口齒清楚，講話流利，發音標準，聲音洪亮，語速適宜。

　　講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。

　　2．善于傾聽、交流，有親和力

　　具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。

　　在交流中尊重對方、態度和藹。

　　（五）思維品質

　　1．能夠迅速、準確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。

　　2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。

　　3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應變能力。

　　4．能夠提出具有創新性的解決問題的思路和方法。

　　（六）教學設計

　　1．了解課程的目標和要求，準確把握教學內容

　　準確把握所教的教學內容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關系。

　　2．根據教學內容和課程標準的要求確定教學目標﹑教學重點和難點

　　3．教學設計要體現學生的主體性，因材施教，選擇合適的教學形式與方法。

　　（七）教學實施

　　1．能夠有效地組織學生的學習活動，注重激發學生的學習興趣，有與學生交流的意識。

　　2．能夠科學準確地表達和呈現教學內容。

　　3．能夠適當地運用板書，板書工整、美觀、適量。

　　4．能夠較好地控制教學時間和教學節奏，合理地安排教與學的時間，較好地達成教學目標。

　　（八）教學評價

　　1．在教學實施過程中注重對學生進行評價

　　2．能客觀評價自己的教學效果

　　(九)專業知識與能力

　　1．了解專業特點及人才需求

　　2．掌握所教專業的知識體系與基本規律

　　3．能應用專業知識解決實際問題

　　四、測試方法

　　采取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

　　考生按照有關規定隨機抽取備課題目，進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。

　　五、評分標準

六、試題示例

例一： 《心理健康教育》試講教學設計

課題內容

要求：

（1）配合教學內容適當板書。

（2）教學過程需有提問環節。

（3）教學中應有過程性評價。

例二：《日語》試講教學設計

課題內容：

要求：

（1）配合教學內容適當板書。

（2）教學過程需有提問環節。

（3）教學中應有過程性評價。

例三：《俄語》試講教學設計

課題內容：

要求：

（1）配合教學內容適當板書。

（2）教學過程需有提問環節。

（3）教學中應有過程性評價。

附件10：

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