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        老師如何幫助沒有自信的學生

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2013-10-20
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          讓自己的學生看到自己的閃光點,讓孩子自信得學習,但是也要適當的消磨學生的銳氣,讓學生很快樂的學習,那么作為一個剛拿到教師資格證的老師如何幫助沒有自信的學生呢?這也是作為新老師在教學時會遇到的情況,因為每個老師都有義務去教育好每個學生。不僅是在學習上,在學生的德育和心理上也是很重要的,這就是為何要有教育心理學的考試。如何讓一個沒有自信的學生自信起來,讓育德幫你回答一下他們的見解。

          育德回答:(1)以鼓勵為主,設定目標。目標的設定需要貼近實際、貼近學生自身,以便于目標的實現,同時一有微小的進步就表揚,即小目標,大表揚。

          (2)創造適合他們的教育情境。教育情境的創設要結合他們的優點和特長而定,例如可以組織一些小型體育活動的比賽,一些他們所能達到的知識水平競賽等,一次不成功,要多給幾次機會。在課堂應多設置一些簡單而有益的問題,鼓勵引導他們回答,并給于充分的肯定。

          (3)挖掘閃光點,建立自信心。老師和同學一起幫助這些學生,找到自身的閃光點,從閃光點找突破。

          每個學生不是天生的那么優秀,更不是天生的那么差,老師的適當教育和幫助會讓學生更加健康快樂的學習,育德這些總結會讓你做一個更優秀的教師。


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