老師如何教育不愛聽講的學生
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-10-20
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103當教師教學一定會遇到不聽話的學生，這是很常見的事情，在自己的教課中同時有不愛聽自己講課的學生，那么作為老師如何教育不愛聽講的學生呢，合適的方法讓學生心甘情愿的聽你的課，不由自主的去對你的課感興趣。
(1)運用暗示法，引導學生的注意力迅速回歸到課堂教學中，要以馬上停止講課，用目光注視溜號的學生，引起其他學生的注意并提示他注意聽課;或者運用提問法，針對溜號的學生及時請他回答問題，牽動他的注意力回歸;也可以用動態管理法，教師在授課時，走進學生當中，對于溜號不注意聽講的學生，提示他注意聽講。
(2)事后教師為了避免學生注意力不集中現象發生，要注意運用目標牽動法，根據學生的個性差異，設立分層的教學目標，使學生的注意力有集中的指向性;教學設計要科學、生動、有趣、直觀，通過精湛的教學藝術，牢牢吸引學生的注意力，使其精神不游離于課堂。
(3)培養學生良好的聽課習慣，介紹培養注意力的方法。例如五到聽課法，耳聽、眼看、口說、手寫、腦動，加強頭腦處理信息能力、培養注意力，或運用短時市郊記憶法，訓練注意力的集中。
有了這些方法的補救，挽回你的學生的學習是很大的幫助，這樣的教育方式讓你的學生更加有學習的動力和教育的效果。
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