怎樣做一個合格的老師
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-10-17
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114怎樣做一個合格的老師？好的老師應(yīng)該教學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，而不是要求學(xué)生死記硬背;應(yīng)該教學(xué)生如何去思考，而不是教學(xué)生必須這樣做，只有這樣才能開啟學(xué)生的智慧，而不是簡單地讓學(xué)生存儲知識。做到這一點，需要老師去靈活地掌握自己的課堂，靈活地駕馭自己的教學(xué)教法，靈活地激勵學(xué)生要自信滿滿。
好的老師，應(yīng)該平等的對待學(xué)生，不打罵、體罰學(xué)生，不能給學(xué)生分優(yōu)差偽劣，不能嘲笑，看不起學(xué)生。做到這一點，需要老師要有平衡的心態(tài)，堅信自己的學(xué)生，“你們在我的面前是一樣的，同一個年級，同一個班級，你們是要一起長大的樹苗，我的施肥、澆水、護理是一樣的，不會偏袒哪一位。”
好的老師，應(yīng)該重視學(xué)生的優(yōu)點，并及時鼓勵學(xué)生，給學(xué)生自信，讓學(xué)生看到成功的希望。做到這一點，需要老師學(xué)會重視，學(xué)會鼓勵，學(xué)會表達，只有這樣才能在學(xué)生成功的時候給他們激勵;才能在學(xué)生失敗的時候給他們勵志;才能在學(xué)生絕望的時候給他們加油。讓他們品嘗成功的喜悅，讓他們回味失敗的教訓(xùn)，讓他們找回失落的心情。
好的老師，應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生成長的歷程，并在學(xué)生失敗的時候及時補充加油，不讓學(xué)生自暴自棄，讓學(xué)生充滿自信，繼續(xù)前行。做到這一點，需要老師時時關(guān)注自己的學(xué)生，關(guān)注他們的每一處變化，適時地找出對應(yīng)的“辦法”，選擇優(yōu)秀的篇章，選擇他們的閃光點，告訴他們，“你不是最差的，要想想。是《誰動了你的奶酪?》，你會成功的。”
好的老師，應(yīng)該完全信任學(xué)生，并表現(xiàn)出他對學(xué)生的信心，增強學(xué)生前進的動力。做到這一點，需要老師大膽地下放自己的權(quán)力，體現(xiàn)班級的自主，體現(xiàn)學(xué)生的自主。“下放自己的信任度”是對學(xué)生無言的鼓勵，讓他們覺得自己在成長，在認識、學(xué)習(xí)他們沒有接觸過的世界，增強他們前進的動力，成為自己前進方向的主人。
好的老師，應(yīng)該讓課堂變的生動有趣，讓學(xué)生可以參與其中，增強師生間的互動。做到這一點，需要老師靈活、機動地進行一系列的變革，變自己的教法，變自己的思維方式，承認自己已不是課堂的唯一，學(xué)生才是你的唯一，學(xué)生是主宰你課堂的上帝。和學(xué)生互動起來，參與你的課堂，共同去探討成功的秘訣。
好的老師，應(yīng)該關(guān)愛每一位學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，不能偏愛，不能一味地關(guān)注某些學(xué)生而冷落其他學(xué)生，無形中會影響學(xué)生的心理。做到這一點，需要老師要一視同仁，讓學(xué)生認識到他們在老師的眼中。是沒有良莠之分的，“你們都是老師的希望，你們的成材是老師最大的心愿，我們是同一條船上的，我們的命運是聯(lián)系在一起的。”激勵他們，給他們自信，相信自己的選擇，走向自己的成功之路。
好的老師，應(yīng)該讓課堂變的生動有趣，讓學(xué)生可以參與其中，增強師生間的互動。做到這一點，需要老師靈活、機動地進行一系列的變革，變自己的教法，變自己的思維方式，承認自己已不是課堂的唯一，學(xué)生才是你的唯一，學(xué)生是主宰你課堂的上帝。和學(xué)生互動起來，參與你的課堂，共同去探討成功的秘訣。
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