考生問：我剛剛應(yīng)聘到了一家很不錯(cuò)的學(xué)校當(dāng)小學(xué)老師，說實(shí)話，這是我第一次做老師，下星期就要開始給學(xué)生上課了，心里有些緊張，我想問一下怎樣才能做一名好老師?

　　育德答：教師在人們心目中一向都是一個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)榻處熃淌趯W(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，在每個(gè)人的成長過程中，都有老師的伴隨。教師對(duì)學(xué)生的影響是極為深刻的，甚至影響學(xué)生的一生。但是，并不是所有以教師為職業(yè)的人都能成為優(yōu)秀的教師并且得到眾人的認(rèn)可，同樣有人站在受人尊敬的職位上卻不盡職盡責(zé)，沒有以身作則去正確的引導(dǎo)學(xué)生，沒有負(fù)到應(yīng)盡的責(zé)任。

　　優(yōu)秀的教師不僅能教授給學(xué)生豐富的知識(shí)，也能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去做人，做事，怎樣為了自己的夢(mèng)想去奮斗，怎樣正確經(jīng)營自己的人生。 對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我并不陌生，所以很快地適應(yīng)從學(xué)生到老師身份的變更，但我也知道，因?yàn)槟贻p，所以熟悉某項(xiàng)工作之后極容易產(chǎn)生厭倦感，如果想要持久的做好這項(xiàng)工作，就必須渡過這個(gè)厭倦期，把最初帶著新鮮感去學(xué)習(xí)，去摸索的心情慢慢轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的一種責(zé)任，一種堅(jiān)持。當(dāng)然做任何事情都應(yīng)該如此。 謹(jǐn)言慎行，是我對(duì)自己定下的行為準(zhǔn)則。

　　想要成為一名優(yōu)秀的教師，我認(rèn)為在具備基本專業(yè)知識(shí)能力的基礎(chǔ)上，首先應(yīng)該在思想上樹立正確的意識(shí)，為人師表，必須時(shí)刻有職業(yè)觀念，清楚自己是站在什么樣的位置上，自己的一言一行在別人眼里是什么樣的狀態(tài)，對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響，將這一切考慮清楚之后再去做，必定能夠樹立一個(gè)良好的教師形象，讓學(xué)生產(chǎn)生信賴感。其次應(yīng)該言行一致，以身作則，教導(dǎo)學(xué)生去做的事情自己必須首先做到，率先樹立一個(gè)良好的典范，對(duì)學(xué)生才有說服力，學(xué)生才會(huì)認(rèn)同老師的教導(dǎo)，按照老師的教導(dǎo)去做。具體到我們學(xué)校而言，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度必須要清楚，而且老師首先要按照規(guī)章管理制度去做，做好學(xué)生的榜樣。 在專業(yè)知識(shí)的教授上，必須做到正確無誤的教給學(xué)生，在上課之前必須把課堂上要講的內(nèi)容明明白白熟練于心，做好備課筆記，并且要思考如何把知識(shí)以最通俗易懂的方式教授給學(xué)生。

　　教學(xué)方法極為重要，這一點(diǎn)需要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上自己摸索總結(jié)出適合學(xué)生的教授方法，所以老師與學(xué)生的交流互動(dòng)極其重要，在課堂上不能只是單方面的傳授而不考慮學(xué)生的接受和掌握能力，課堂是以學(xué)生為主的，教師只是把知識(shí)傳授給學(xué)生的中介，不能占據(jù)學(xué)生的主要地位。同時(shí)也要積極地多學(xué)習(xí)其他老師的好的教學(xué)方法，加以借鑒吸收，不斷地改進(jìn)改善。其次，老師還要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。還要注意因材施教，才能使學(xué)生學(xué)到最好。 老師不是一個(gè)單純的簡單的工作，對(duì)于老師來說，要負(fù)責(zé)的是所有學(xué)生的所有的方方面面，所以工作上必須全面謹(jǐn)慎，為了避免遺漏，工作前必須要做好工作計(jì)劃，依次進(jìn)行。

　　老師不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，在生活上，思想上更要時(shí)刻觀察注意，多關(guān)心學(xué)生的生活，讓學(xué)生對(duì)老 師產(chǎn)生親切感，信賴感，更專心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。對(duì)于學(xué)生思想上的波動(dòng)更要密切注意，有問題要及時(shí)的詢問關(guān)心解決。比如學(xué)生在課堂上不積極，無精打采，課后一定要查明原因，不能將問題遺留擱置，影響到學(xué)習(xí)的進(jìn)行，更不能影響到其他的學(xué)生，必要時(shí)候請(qǐng)其他老師協(xié)助解決。作為老師，要恩威并重，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上一定要嚴(yán)格要求，絕對(duì)不能放縱學(xué)生懶散，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)纳l(fā)溫柔的力量，用真誠去打動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生覺得老師不是站在學(xué)生的對(duì)立面，而是在同一條戰(zhàn)線上共同作戰(zhàn)的伙伴，領(lǐng)頭軍。這樣從感情上接受認(rèn)可了老師之后，其他的各項(xiàng)工作才能夠更加順利的進(jìn)行。

　　想要做一個(gè)好老師，優(yōu)秀的老師，并不是一件簡單的事情，也并不是知道了怎樣做就能夠輕易地去做到。有人說從口到手的距離是最遠(yuǎn)的，也就是說從思想到行動(dòng)的實(shí)施并不簡單，教師需要做的就是把自己應(yīng)該做的付諸行動(dòng)，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生最好的效果。我清清楚楚的明白這不是一條平坦的康莊大道，但我相信，帶著愛心，信心，專心，虛心，恒心，決心一起上路的話，我一定能夠在這坎坷的路上和學(xué)生們一起不斷地前進(jìn)，不斷地成長成熟，不斷收獲更多的碩果。

　　想要做一名好老師，一定要把自己的學(xué)生放在第一位，學(xué)習(xí)上生活上盡量的多去了解自己的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，這樣學(xué)生有什么事情也愿意和老師分享。