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        北京教委關(guān)于北京中小學(xué)教師資格考試改革試點工作的意見

        編輯:育德園師(www.jydly.com)      2015-07-10
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        北京市教育委員會關(guān)于北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點工作的意見

        京教人〔2014〕13號

          各區(qū)縣教委、燕山教委,各相關(guān)單位:

          根據(jù)教育部《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》(教師函〔2011〕6號)和《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法><中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》(教師〔2013〕9號)精神,結(jié)合本市中小學(xué)和幼兒園教師隊伍建設(shè)實際,經(jīng)市教委2014年第5次主任辦公會研究,現(xiàn)就北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點工作提出如下意見。

          一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

          在國家教育體制改革試點總體要求下,以建設(shè)高素質(zhì)中小學(xué)和幼兒園教師隊伍為宗旨,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,通過中小學(xué)教師資格考試改革試點,完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),努力吸引優(yōu)秀人才從教,不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。

          通過中小學(xué)教師資格考試改革試點工作,建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)考試內(nèi)容,強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強考試管理,完善考試評價,引導(dǎo)教師教育改革,逐步形成“國標(biāo)、省考”的教師準(zhǔn)入制度。

          二、考試的原則與范圍

          教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試。考試堅持育人導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向和專業(yè)化導(dǎo)向,堅持科學(xué)、公平、安全、規(guī)范的原則。

          參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須分別參加相應(yīng)類別的教師資格考試。

          三、報考條件

          (一)符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:

          1.具有中華人民共和國國籍;

          2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;

          3.符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

          4.符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

          普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考。

          (二)申請人應(yīng)在戶籍或人事關(guān)系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報名參加教師資格考試。

          (三)教師資格考試改革試點工作啟動前已入學(xué)的全日制普通高等師范類專業(yè)學(xué)生,可持畢業(yè)證書直接申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格,申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。試點工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。

          (四)被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          四、考試內(nèi)容與形式

          教師資格考試包括筆試和面試兩部分。

          (一)筆試

          筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法,運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

          筆試主要采用紙筆考試方式進(jìn)行。幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目;小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》2個科目;初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3個科目;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為普通高級中學(xué)的《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》2個科目,學(xué)科知識與教學(xué)能力的測試主要結(jié)合面試進(jìn)行考查,必要時進(jìn)行筆試。

          (二)面試

          面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

          面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,包括抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)。

          (三)成績查詢及有效期

          國家確定筆試成績合格線,市教委確定面試成績合格線。

          考生在筆試和面試成績公布后,可通過教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績。考生如對本人的考試成績有異議,可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向相關(guān)部門提出復(fù)核申請。

          筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認(rèn)定教師資格的必備條件。

          考生筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)的,方可報名參加面試。

          五、考試組織和實施

          (一)筆試一般在每年3月和11月各舉行一次,面試一般在每年5月和12月各舉行一次。由教育部考試中心發(fā)布統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試時間。市教委、北京教育考試院和北京教育學(xué)院將適時在官方網(wǎng)站公布考試時間及相關(guān)要求。

          市教委網(wǎng)站:http://www.bjedu.gov.cn

          北京教育考試院網(wǎng)站:http://www.bjeea.cn

          北京市教師資格網(wǎng):http://www.bjtcc.org.cn

          (二)市教委全面負(fù)責(zé)北京市教師資格考試工作。北京教育考試院、北京教育學(xué)院分別負(fù)責(zé)筆試與面試的考務(wù)組織和有關(guān)考務(wù)工作的實施落實。

          (三)北京教育考試院按照教育部的《中小學(xué)教師資格考試考務(wù)工作規(guī)定》組織實施筆試考務(wù)工作;北京教育學(xué)院按照《中小學(xué)教師資格考試面試工作規(guī)定》制定面試實施細(xì)則,組織實施面試工作。

          (四)北京教育考試院和北京教育學(xué)院分別使用教師資格考試考務(wù)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行筆試和面試的報名受理、考點設(shè)置、考場編排等考務(wù)管理工作。

          (五)筆試和面試考生通過教師資格考試網(wǎng)站進(jìn)行報名后,需攜帶教師資格考試規(guī)定的相關(guān)材料,到指定考點進(jìn)行報名審核,并現(xiàn)場確認(rèn)報考信息。

          (六)北京教育考試院和北京教育學(xué)院分別組織開展本市筆試和面試考務(wù)相關(guān)人員的安全保密教育和考務(wù)流程培訓(xùn)工作。

          (七)面試一般按學(xué)科分組進(jìn)行。每個考評組由不少于3名考官組成,設(shè)主考官1名。

          (八)面試考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件:

          1.熟悉教師資格考試相關(guān)政策;

          2.具有良好的職業(yè)道德,公道正派,身體健康;

          3.具有扎實的專業(yè)知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達(dá)能力;

          4.從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或研究工作5年以上,一般應(yīng)具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱);

          5.參加省級或國家級教師資格考試機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得證書。

          (九)北京教育考試院和北京教育學(xué)院根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試應(yīng)急處置預(yù)案實施辦法(試行)》處置和應(yīng)對考試期間的突發(fā)事件。

          (十)對試題命制、考務(wù)管理、監(jiān)考等考試相關(guān)人員發(fā)生的違規(guī)行為按照《保守國家秘密法》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進(jìn)行處罰。情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

          (十一)對考生違規(guī)行為按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》認(rèn)定和處理。

          高等師范院校應(yīng)積極參與和承擔(dān)中小學(xué)教師資格考試改革試點的有關(guān)工作。

          六、組織管理

          (一)北京市成立由市教委、北京教育考試院和北京教育學(xué)院組成的北京市教師資格考試改革試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)北京市中小學(xué)教師資格考試改革的推進(jìn)與指導(dǎo)。

          (二)北京教育考試院、北京教育學(xué)院應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專門機(jī)構(gòu)具體承擔(dān)筆試和面試的考務(wù)組織和實施工作,主要職責(zé):

          1.制定本市考務(wù)管理具體措施;

          2.組織本市考務(wù)工作;

          3.組織筆試、面試考官及考務(wù)工作人員培訓(xùn);

          4.管理、指導(dǎo)、監(jiān)督本市各考區(qū)工作;

          5.負(fù)責(zé)本市教師資格考試安全保密工作。

          (三)教師資格考試費用按照財政部和國家發(fā)展改革委《關(guān)于同意收取教師資格考試考務(wù)費等有關(guān)問題的通知》(財綜〔2012〕41號)規(guī)定收取,具體由市教委公布。

          (四)各級教育行政部門及教師資格考試機(jī)構(gòu)不得組織教師資格考試培訓(xùn)。

          本意見自2015年9月1日起施行。如遇國家政策調(diào)整,以國家相關(guān)政策為準(zhǔn)。

          附件:北京市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師資格考試改革前參加考試的部分人員過渡的辦法

        北京市教育委員會

        2014年10月16日

          附件

        北京市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師資格

        考試改革前參加考試的部分人員過渡的辦法

          按照國家教育體制改革試點工作總體部署,北京市將于2015年下半年啟動中小學(xué)(含幼兒園)教師資格考試改革工作。

          改革后的中小學(xué)教師資格考試由教育部制定考試科目、考試標(biāo)準(zhǔn)和各科考試大綱。考試分為筆試和面試兩個部分。筆試各科成績合格者,方可參加面試。筆試、面試均合格的人員,方可申請教師資格認(rèn)定。

          在改革之前,本市有部分人員已經(jīng)參加了市教委組織的申請教師資格認(rèn)定教育學(xué)(幼兒教育學(xué))和教育心理學(xué)(幼兒心理學(xué))兩門課程考試,并已獲得其中一門及以上課程的合格成績證書。根據(jù)實際情況,這部分人員采用過渡辦法。

          一、過渡對象

          改革之前,參加市教委組織的申請教師資格認(rèn)定教育學(xué)(幼兒教育學(xué))、教育心理學(xué)(幼兒心理學(xué))兩門課程考試,持有其中一門及以上課程合格成績證書的人員(自2016年起畢業(yè)的本科和專科畢業(yè)生除外)。

          二、過渡方式與期限

          (一)持有兩門課程考試合格成績證書,未參加教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測試或參加教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測試環(huán)節(jié)未通過者,在2015年下半年仍可按照改革前的認(rèn)定辦法申請認(rèn)定。

          (二)持有一門課程考試合格成績證書者,在2015年下半年將給予另一門課程一次補考機(jī)會,補考的形式同改革之前。補考通過后,在2015年下半年申請教師資格認(rèn)定,認(rèn)定辦法同改革之前。

          (三)本過渡辦法只在2015年下半年有效。自2016年起,中小學(xué)和幼兒園教師資格的考試和認(rèn)定工作一律按照教育部的改革要求執(zhí)行。

          三、其他

          過渡對象可以選擇參加過渡辦法,也可以選擇參加改革后的考試與認(rèn)定辦法。選擇參加改革后的考試與認(rèn)定辦法的人員,不再適用過渡辦法。

          自2016年起畢業(yè)的本科和專科畢業(yè)生必須參加改革后的教師資格考試,不適用本過渡辦法。

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