寫小學語文說課稿要注意什么
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2013-09-10
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說課的成功與否關系教師資格證能否順利拿到,已經拿到證書的前輩們建議各位考生要著重準備說課的內容,說課稿就成了最為關鍵的一點。要考小學語文的考生們可能會問,寫小學語文說課稿要注意什么?下面小編將帶你了解有關這方面的信息。
第一、整體把握
要把教學內容理解透徹,把握住重難點,注重學生能力培養,體現課程改革精神。實際說課的時候思路清晰點,自然大方,這樣能增加拿到教師資格證的機會。
第二、具體分析
針對學情,依據教材的特點及新課程理念,擬定教學目標,不同的城市可能因為教師資格證考試的時間有差異,教材也會有所區別,需要具體分析。
第三、明確目標
明確了教學目標,根據教材,定位重點和難點,針對小學生的接受能力來準備說課內容,能更好的有的放矢。
第四、突出重點
為了突破教學中重難點的教學,根據新課程倡導的教學理念,實施以下教學方法,以實現教學目標: “張揚個性,讓課堂噴涌真情”是我在教學時追求的目標。在教學中,具備教師資格的老師首先創設自主學習的空間,讓學生自由且充分地閱讀,積極主動地感知文本,交流感受,把握情感基調。同時發揮教師的主導作用,包括引導、點撥、范讀以及必要的講解、歸納和小結。
第五、注重興趣開發
只要尊重學生的個性,尊重小學語文學習的與眾不同,做到真正的因材施教,學生總是能夠找到適合自己的學習方法。 為了每一個學生的發展,做為我的教學理念,課堂上讓每一個學生都參與其中。
上面就是在準備小學說課稿要注意的內容,與此同時,準備說課稿,還要留意自己的板書書寫,在課堂下事先模擬演練,在課堂上說課的時候可以做到運用自如,能在一定程度上給自己加分。
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