2014教師資格證考試幼兒教育學模擬題及答案二
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-12-10
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65一、選擇題(本大題共l0小題，每小題2分，共20分)
1.某次教育活動需要達成的目標是指( )。
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.行為目標
2.( )是我國一貫的教育方針。
A.重點發展
B.全面發展
C.局部發展
D.智力發展
3.( )是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。
A.學前教育目標
B.學前教育手段
c.學前教育啟蒙
D.學前教育內容
4.我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合( )。
A.獨立自主性原則
B.發展適宜性原則
C.保教結合原則
D.綜合性原則
5.活動性原則源自于( )的“做中學”。
A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威
6.發展適宜性原則是當今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是( )。
A.中國學前教育研究會
B.日本幼兒教育協會
C.美國幼兒教育協會
D.英國幼兒教育協會
7.幼兒教育發展的規模和速度取決于( )。
A.經濟發展水平
B.社會政治制度
C.社會文化水平
D.環境因素
8.活動性原則要求學前教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指( )。
A.教師設計和指導的活動
B.兒童主動積極的活動
C.兒童的自選活動
D.兒童的游戲活動
9.社會要求與( )是制定幼兒園教育目標的主要依據。
A.幼兒身心發展特征和規律
B.教育機構
C.政府
D.父母
10.( )是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
二、判斷題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1.所謂智育就是要通過教學促進幼兒的智力發展。
2.美育的重要實施途徑是通過平常的藝術活動。
3.在德育實施過程中，首先要尊重幼兒的人格和自尊心。
4.幼兒園體育必須以全面、科學地增強幼兒體質為核心。
5.為了讓幼兒在藝術方面有所特長，可以暫時放松智育方面發展的需要。
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1.教育目的
2.發展適宜性
3.啟蒙性原則
4.幼兒園的教育目標
5.一日生活的整體功能
四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
1.幼兒園保育和教育目標制定的依據是什么?
2.如何理解幼兒的全面發展教育?
3.什么是現代兒童觀?
4.幼兒教師如何解決幼兒之間的沖突?
五、論述題(本大題共2叫、題，每小題9分，共18分)
1.當今社會，幼兒教育工作者應該樹立什么樣的教育觀?
2.如何正確理解兒童的“接受學習”與“發現學習”?
六、案例分析題(本大題共1小題，共12分)
軍軍是個有思想、有個性的小朋友，老師剛與他接觸時覺得難溝通，幾乎無從下手，但是經過幾天觀察，發現他其實很聰明，一遇到新鮮事就會發問，原來他的好奇心這么強，而且他與小朋友相處挺好的。他就是不愿意上課。上第一節課時，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節課時，老師課前與小朋友做了3個游戲，這吸引了他的注意力，也過來加入到隊伍中。這時老師表揚了他，還給他貼上了五角星，他非常高興，老師又告訴他;“你以后好好上課，我每節課給你貼小星星。”那天放學以后，老師就表揚了他，在班上給他做了值日生。他的興趣馬上高漲起來。后來，老師與他成為“好朋友”。下課時他會與老師玩、聊天。現在也愿意上課了，而且有時還提出好多問題。小朋友和老師都夸他進步大，也都越來越喜歡他了。
請談談教師與幼兒溝通時應注意的問題是什么?
一、單項選擇題
1.C 2.B 3.A 4.B 5.D
6.C 7.A 8.B 9.A 10.C
二、判斷題
1.(×)智育不僅要促進兒童智力發展，還要培養兒童的求知興趣和學習習慣等。
2.(×)美育的重要實施途徑是日常生活。
3.(√)
4.(√)
5.(×)幼兒的發展必須是全面的發展，各個方面不可偏廢。
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