2014年在考試教師資格證時應該如何提高普通話水平
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-03-02
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156在我們生活中，人與人之間的交際話語起到至關重要的作用，而在我們國家，普通話可以說是全國通用的標志 ，那么2014年在考試教師資格證時應該如何提高普通話水平呢?有好多考生就犯難了，考生們不妨就來看下下面的內容吧。
第一步：實踐(學普通話不能紙上談兵)
學習普通話重在實踐，要“勤于學習、善于學習、學以致用、用有所成”。一是用標準音熟讀、背會一些名篇佳作;二是積極參加朗讀朗誦、演講辯論、講故事、說快板、說相聲、歌唱、話劇、播音、主持等語言藝術訓練及活動，以此學用結合，激發興趣，精益求精;三是盡量日常應用普通話，語言學而不用是斷然學不好的，最好時時用，處處用，時時留心，處處留意。凡是技能，無一不需要“拳不離手，曲不離口”的勤奮訓練。
需要特別指出的是，學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發音標準。千萬不要在尚未學好發音時就急于反復練習篇章內容，否則會把發音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾，需要花數倍的時間進行矯治。
第二步：習慣(學普通話不能一暴十寒)
養成說普通話的習慣，培養琢磨普通話發聲的愛好，是提升普通話水平的捷徑。要在盡可能多的場合操普通話，用普通話思考問題，還要利用好新版《新華字典》和《現代漢語詞典》，敢于大膽質疑別人(包括播音員和主持人)的發音。
想必準備考試教師資格證的考生們也都知道普通話證對于教師資格證的重要性，那么考生們就趕緊的行動起來，準備考取自己的普通話證吧，千萬不要因為普通話證沒拿到而耽誤教師資格證的考試時間喲。
