2014年河北普通話水平測試的基本信息
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2013-11-04
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151隨著近兩年來報考教師資格證的在校大學(xué)生逐漸增多，在大學(xué)期間報考普通話水平測試的學(xué)生也逐漸增多了，那么考生們在面對即將到來的普通話水平測試時，是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備了呢，考生們還可以先來了解一下2014年河北普通話水平測試的基本信息。
一、測試的名稱、性質(zhì)、方式
本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫為PSC)。
普通話水平測試測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本大綱規(guī)定測試的內(nèi)容、范圍、題型及評分系統(tǒng)。
普通話水平測試以口試方式進行。
二、測試內(nèi)容和范圍
普通話水平測試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。
普通話水平測試的范圍是國家測試機構(gòu)編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。
三、試卷構(gòu)成和評分
試卷包括5個組成部分，滿分為100分。
(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時3.5分鐘,共10分。
1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
2.要求：
(1)100個音節(jié)中，70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。
(2)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。
(3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評分：
(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。
(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。
(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))，限時2.5分鐘,共20分。
1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
2.要求：
(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。
(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。
(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應(yīng)為不同的兒化韻母)。
(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評分:
(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。
(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。
(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(三)選擇判斷[注],限時3分鐘,共10分。
1.詞語判斷(10組)
(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。
(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。
(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。
2.量詞、名詞搭配(10組)
(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。
(2)要求： 根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。
(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。
希望上面這些關(guān)于2014年河北普通話水平測試的基本信息能夠讓考生們不在去為了普通話水平測試而彷徨，所以考生們不妨就提前看一下這些內(nèi)容吧，努力的在測試中取得好的成績。
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