普通話發音練習對于同學們在考試中能夠考出好的成績來是十分的有作用的，那么今天我們就來一起去分析和了解一下關于普通話發音練習的考試信息來幫助同學們提高自己的普通話能力。

　　單韻母語音練習

　　由一個元音構成的韻母叫單韻母，又叫單元音韻母。單元音韻母發音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。普通話中單元音韻母共有十個：a、o、e、 ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。

　　1、舌面元音：

　　a發音時，口腔大開，舌頭前伸，舌位低，舌頭居中，嘴唇呈自然狀態。如“沙發”、“打靶”的韻母。

　　o發音時，口腔半合，知位半高，舌頭后縮，嘴唇攏圓。如“波”、“潑”的韻母。

　　e發音狀況大體像o，只是雙唇自然展開成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韻母。

　　ê發音時，口腔半開，舌位半低，舌頭前伸，舌尖抵住下齒背，嘴角向兩邊自然展開，唇形不圓。如“

　　”的讀音。在普通話里，ê很少單獨使用，經常出現在i、 ü 的后面，在i、 ü 后面時，書寫要省去符號“ ∧”。

　　i發音時，口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發生摩擦，嘴角向兩邊展開，呈扁平狀。如“低”、“體”的韻母。

　　u 發音時，口腔開度很小，舌頭后縮，后舌面上升接近硬腭，氣流通路狹窄，但不發生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。如“圖書”、“互助”的韻母。

　　ü發音時，口腔開度很小，舌頭前伸，前舌面上升接近硬腭，但氣流通過時不發生摩擦，嘴唇攏圓成一小孔。發音情況和i基本相同，區別是ü嘴唇是圓的，i嘴唇是扁的。如“語句”、“盱眙”的韻母。

　　2、舌尖元音：

　　-i(前)發音時，舌尖前伸，對著上齒背形成狹窄的通道，氣流通過不發生摩擦，嘴唇向兩過展開。用普通話念“私”并延長，字音后面的部分便是-i(前)。這個韻母只跟z、c、s配合，不和任何其他聲母相拼，也不能自音節。如“資”、“此”、“思”的韻母。

　　-i(后)發音時，舌尖上翹，對著硬腭形成狹窄的通道，氣流通過不發生磨摩，嘴角向兩邊展開。用普通話念“師”并延長，字音后面的部分便是-i(后)。這個韻母只跟zh、ch、sh、r配合，不與其他聲母相拼，也不能自成音節。如“知”、“吃”、“詩”的韻母。

　　3、卷舌元音：

　　er發音時，口腔半開，開口度比 ê 略小，舌位居中，稍后縮，唇形不圓。在發e的同時，舌尖向硬腭輕輕卷起，不是先發e，然后卷舌，而是發e的同時舌尖卷起。“er”中的r不代表音素，只是表示卷舌動作的符號。er只能自成音節，不和任何聲母相拼。如“兒”、“耳”、“二”字的韻母。

　　復韻母語音練習

　　由兩個或三個元音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao 、iou、uai、uei。根據主要元音所處的位置，復韻母可分為前響復韻母，中響復韻母和后響復韻母。

　　1、前響復韻母：

　　前響復 韻母共有四個：ai、ei、ao、ou。它們的共同特點是前一個元音清晰響亮，后一個元音輕短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑動的方向。

　　ai發音時，先發a，這里的a舌位前，念得長而響亮，然后舌位向i移動，不到i的高度。i只表示舌位移動的方向，音短而模糊。例如“白菜”、“海帶”、“買賣”的韻母。

　　ei發音時，先發e，比單念e時舌位前一點，這里的e是個中央元音，然后向i的方向滑動。例如“配備”、“北美”、“黑霉”的韻母。

　　ao發音時，先發a，這里的a舌位靠后，是個后元音，發得響亮，接著向u的方向滑動。例如“高潮”、“報道”、“吵鬧”的韻母。

　　ou發音時，先發o,接著向u滑動，舌位不到u即停止發音。例如“后樓”、“收購”、“漏斗”的韻母。

　　2、后響復韻母：

　　后響復韻母共有五個：ia、ie、ua、uo 、ü e。它們的共同特點是前面的元音發得輕短，只表示舌位從那里開始移動，后面的元音發得清晰響亮。

　　ia發音時，i表示舌位起始的地方，發得輕短，很快滑向前元音a，a發得長而響亮。例如“加價”、“假牙”、“壓下”的韻母。

　　ie發音時，先發i，很快發 ê，前音輕短，后音響亮。例如：“結業”、“貼切”、“趔趄”的韻母。

　　ua發音時，u念得輕短，很快滑向a,a念得清晰響亮。例如“花褂”、“桂花”的韻母。

　　uo發音時，u念得輕短，舌位很快降到o,o清晰響亮。例如“過錯”、“活捉”、“闊綽”的韻母。

　　ü e發音時，先發高元音 ü ， ü 念得輕短，舌位很快降到 ê，ê清晰響亮。例如“雀躍”、“決絕”的韻母。

　　后響復韻母在自成音節時，韻頭i、u、 ü改寫成y、w、yu。

　　3、中響復韻母：

　　后響復韻母共有四個：iao、iou、uai、uei。它們共同的發音特點是前一個元音輕短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑動的方向，中間的元音清晰響亮。

　　iao發音時，先發i，緊接著發ao，使三個元音結合成一個整體。例如“巧妙”、“小鳥”、“教條”的韻母。

　　iou發音時，先發i緊接著發ou，緊密結合成一個復韻母。例如“優秀”、“求救”、“牛油”的韻母。

　　uai發音時，先發u，緊接著發ai，使三個元音結合成一個整體。例如“摔壞”、“外快”的韻母。

　　uei發音時，先發u，緊接著發ei，緊密結合成一個整體。例如“退回”、“歸隊”的韻母。

　　中響復韻母在自成音節時，韻頭i、u改寫成y、w。復韻母iou、uei前面加聲母的時候，要省寫成iu、ui，例如liu(留)、gui(歸)等;不跟聲母相拼時，不能省寫用y、w開頭，寫成you(油)、wei(威)等。

　　復韻母語音訓練

　　1、ai和ei的區分： 白廢báifèi敗北bàiběi代培dàipéi敗類bàilèi海類hǎilèi

　　悲哀bēi'āi黑白hèibái擂臺lèitái內海nèihǎi內債nèizhài

　　2、ao和ou的區分：

　　保守bǎoshǒu刀口dāokǒu稿酬gǎochóu毛豆máodòu矛頭máotóu

　　酬勞chóuláo逗號dòuhào漏勺lòusháo柔道róudào手套shǒutào

　　3、ia和ie的區分：

　　家業jiāyè佳節jiājié假借jiǎjiè嫁接jiàjiē

　　接洽jiēqià野鴨yěyā截下jiéxià跌價diējià

　　4、ie和üe的區分：

　　解決jiějué竭蹶jiéjué謝絕xièjué滅絕mièjué

　　月夜yuèyè確切quèqiè學業xuéyè決裂juéliè

　　5、ua和uo、o的區分：

　　花朵huāduǒ話說huàshuō劃撥huàbō華佗huàtuó

　　帛畫bóhuà國畫guóhuà火花huǒhuā說話shuōhuà

　　6、iao和iou的區分：

　　交流jiāoliú嬌羞jiāoxiū料酒liàojiǔ校友xiàoyǒu要求yāoqiú

　　丟掉diūdiào柳條liǔtiáo牛角niújiǎo袖標xiùbiāo油條yóutiáo

　　7、uai和uei的區分：

　　怪罪guàizuì快慰kuàiwèi快嘴kuàizuǐ衰退shuāituì外匯wàihuì

　　對外duìwài鬼怪guǐguài追懷zhuīhuái毀壞huǐhuài

　　只要大家能夠將普通話發音練習的信息多多的去總結和練習，在考試中正常發揮，就一定能夠考出一個很好地成績來的。