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學(xué)習(xí)普通話出現(xiàn)的問題
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-12-02
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604隨著普通話在生活中的作用越來越大，學(xué)好說普通話已成為一項(xiàng)必不可少的本領(lǐng)，而學(xué)好普通話并不是想象中的那么簡單，期間出現(xiàn)的問題還是相當(dāng)多的，今天就普通話問題給大家做出詳細(xì)的說明和解釋。
流變是語音提速造成的語音縮短和粘合。
詩詞是有節(jié)奏，如七言句就有223讀和2212讀之說，這一點(diǎn)很重要，為讀四調(diào)本音提供了保障。
上(shǎng)聲在上聲前，以吟讀詩詞的方法，仍為本音。上聲的起點(diǎn)為2，以俗語快說，則214演變?yōu)?5，原來的曲折壓低了高度，曲折消失后沒有壓力，故滑收在頂5。性質(zhì)為陽仄。
上聲與去聲搭配，歷來為聲韻家所夸，就是因?yàn)楦髯远及l(fā)揮了本來特色形成優(yōu)勢。如朗讀音“海上”。
在這種節(jié)奏里輕聲會舒化為陰平。但其實(shí)詩里一般不會用附加語態(tài)的輕聲字，如“取得”會讀上聲加陽平，不會采用輕聲。
就輕聲本身而言，無縱向波動、不急促，符合平調(diào)特征。
有人在讀中速的時(shí)候也不能保持本音，這是普通話講得不好的緣故。
另外，流變是快語速造成的而非必須。在微觀上也會因人而異。主觀的流變訓(xùn)練會養(yǎng)成滑音的習(xí)慣。
“一、不”的變調(diào)不算流變，可參考“一般”“一班”(二年級一班)、“不見”“部件”。
兒化也是并音的結(jié)果，如“侄兒”zhier變音為zher。詩重本音，而且也應(yīng)該一字就是一字，故無兒化。“打起黃鶯兒”就說明了不可用兒化來并音，同時(shí)也提供了輕聲入平的例子。
“騎”的平仄
騎是平仄兩讀的字。動詞時(shí)作平聲，名詞量詞作仄聲。
如騎馬、騎兵、騎射等為平聲。其中“騎兵”的騎作動詞，可參考“斗士”。“輕騎”是“輕騎兵”的省稱，故也是平聲。
鐵騎、戰(zhàn)騎、一騎紅塵等名詞量詞為仄聲。特別是“一騎紅塵”，若讀錯(cuò)了是很別扭的。
以上內(nèi)容就是在學(xué)習(xí)普通話時(shí)出現(xiàn)的問題，希望那些在學(xué)習(xí)普通話和即將學(xué)習(xí)普通話的考生可以好好的注意一下，這樣更利于對普通話的學(xué)習(xí)的。
