普通話考試的基本技巧相信大家都掌握的差不多了，今天小編主要給大家講的就是一些小的細節(jié)方面的問題，就比如在考試中一些不被人注意到而且易出錯的問題，也許你對普通話考試了解的非常的多但常常忽略了這些小問題，希望大家認真的看，總結自己的出錯點，在普通話考試中表現的更加出色。

　　第一部分讀詞語：

　　1.朗讀的順序：要橫讀，從左到右。

　　2.字讀錯后的處理：讀錯字可以讀第二遍，即應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。 　　 3.難字的處理：猜，不要跳過，如：偌、磙可猜讀作偌(ruò )、磙(gǔn)

　　4對多音字，如只出現一個字，后面沒有括號注釋，讀哪一個音都可以。如 “貼”，可以讀“tie1(服貼，妥貼)”，也可以讀“tie3(請貼，貼子)”，也可以讀成“tie4(字貼，畫貼，碑貼)”。如果出現一個字，后面有括號注釋，要求你必須讀哪個音。括號里的注釋，有用這個字組成的詞，如“興(興奮)”，這時候“興”只能讀xing1，不能讀高興的興。有含有這個字的句子，如“得(我得去上課)”，這時候“得”就只能讀“dei3” 。 　　 5.讀書音和口語音的處理： 　　“那(讀書音)”，就只能讀“na4”，“那(口語音)”，就只能讀“nei4”，“這(口語音)”只能讀“zhei4”，“這(讀書音)”只能讀“zhe4”，“誰(讀書音)”只能讀“shui2”，“誰(口語音)”只能讀“shei2”。

　　6.形近字的辨別： 　　“曰(yue1)” “日(ri4) ”、“暖(nuan3)”“曖(ai4)” 、 “纂(zuan3)”“篡 ( cuan4)” 、 “誕( dan4)” “涎(xian2)”

　　7.連綿字的處理：邋遢(lā·tā) 、躊躇(chóuchú )

　　8.變調字的處理：“窈窕yao3tiao3”

　　9.時間的處理：本題共有3.5分鐘。超時1分鐘以內的，扣0.5分，超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　另外，出題時50個詞語里含蓋了普通話里的所有聲母、韻母和聲調，還包括輕聲詞和兒化詞。兒化韻的詞在詞語里是已經注出來的，不需要你自己去找哪一個是兒化，凡是帶“兒”的，就讀兒化音，不帶兒的就不讀。輕聲詞沒有標記，表面上看不出來，要靠平時大家的學習和積累。輕聲詞不少于3個，兒化詞不少于4個，上聲和上聲相連不少于3個，上聲和其他聲調相連不少于4個。

　　讀詞語算錯誤的：1.聲韻調讀錯的2.該讀兒化的詞沒有讀兒化。3.該讀輕聲的沒有讀輕聲。4.上上相連的第一個上聲沒有變調，也算錯誤。 　　算缺陷的：1.聲母，韻母，聲調發(fā)音不到位的。2.末尾是上聲的字沒有讀完整，只讀了一半的，也算缺陷?！坝闷贰?，“破產”“恰好”等。3.發(fā)音不連貫。一旦是兩個字，有時候是三個字連在一起，就要考慮整個團隊的連貫性問題了。4.詞語的輕重格式。(1)現代漢語雙音節(jié)詞語的輕重格式一般是中重格式，也就是前面的字輕一點兒，后面的字重一點兒。 (2)也有出現重中格式的，就是輕聲了。

　　遇到陌生的詞怎么辦?如果兩個字都不認識，那就隨便讀，不要跳過去。如果有一個字認識，另一個字不認識，那更要讀，讀對一個可以得0.2分。如“安瓿bu4(裝注射劑用的密封的小玻璃瓶，用藥時將瓶頸的上端弄破。英語ampoule)”,第二個字不認識，你可以讀“安pei2”“安wa3”都沒關系，這樣兩個字讀對一個就可以得0.2分，如果跳過去不讀，那一下子就扣0.4分

　　第二部分朗讀文章： 　　測試要求：1.普通話語音的準確度(1)聲、韻、調(包括變調)(2)輕聲和兒化。 　　2.有無錯讀、多讀、漏讀3.語調是否正確4. 停頓和連接是否得當(邏輯關系明確，正確的重音、停頓、斷句。)5.流暢度6.語速是否適中 　　朗讀注意要點： 　　1.語速不快不慢，太快容易吃字。 　　2.是朗讀不是朗誦。 　　3.嚴格按照文字材料讀，注意材料中的詞句是否有不符合自己朗讀的習慣的。 　　4.外國人名、地名的漢字譯名要按其漢字的標準音讀。 　　阿諾德、布魯諾、里約熱內盧 　　5.讀到雙斜線就可以停止(一般就到了限時的時間了)。 　　6.不要加字、減字，最重要的是不要回讀

　　如何做到自然流暢： 　　1.多用普通話口語詞，不用或少用書面語，不是演講，不是寫作，應該避免華麗的詞藻和艱澀的詞語。 　　2.多用短句、單句，句子太長不利于口頭表達，長的修辭語也盡量避免。 　　3.可適當地加一些語氣詞。 　　每個人都有自己的生活習慣，對吧? 　　怎么說呢? 　　5.語音面貌很重要，適當采用輕聲、兒化，聽起來更地道。 　　6.避免口頭禪，如“這個，那個，然后，完了，就是”等。

　　說話時注意事項： 　　1.根據抽到的題目來說話，內容基本切合，不能生拉硬套。要事先準備，備考時心里應該有一個說話大綱，才能胸有成竹，出口成章。 　　2.套題意圖不可太明顯，類型化的例子可以通用，要掌握技巧。 　　3.說話題目分兩類，記敘類和議論類，如果是二選一，建議選記敘類。如果是議論類的，把它變成記敘類的來說。 　　4、每個話題多準備幾個事例。如“我的學習生活”、“我尊敬的人”。

　　以上就是小編根據往年的普通話考試者的考后總結，及小編自己的經驗，整理了這么多，不知能否幫助到你，還是希望你就考試的小問題各個擊破，祝你考試成功!