普通話口語訓練
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2014-11-17
284
284普通話考試作為中國的眾多考試之一也是非常的重要，因為從近幾年的普通話考試看來，社會對各個大學大學生的普通話要求也越來越高，這時候一口標準的普通話就體現得非常重要。所以普通話的學習作為一名具有高等學歷水平的大學生，我們必須掌握好普通話，以下小編就介紹一些普通話口語訓練的相關內容。
<<普通話口語訓練>>教案 第一部分 緒 論 德育目標：認識學習普通話的目的和意義 教學目標:1.了解方言在交流中的局限性 2.掌握本課程的學習方法 3.了解普通話水平測試題型和評分方法 教學重難點: 1.本課程的學習方法 2.普通話水平測試題型和評分方法 教學安排: 2 課時
教學步驟: 一、普通話的定義: 以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范 的漢民族的共同語.
二、口語: 口語,也叫口頭語言,是指運用語音表情達意、通過口耳進行交際的語言形式.普通話口 語是現代漢語的標準口語.
三、學習普通話的目的和意義 1.現代社會發展的需要 2.提高語文能力的需要 3.將來工作中的需要
四、學習方法 1.以練為主,講練結合 2.以聽促說,聽說結合 3.有易到難,循序漸進 4.課內課外,堅持不懈
五、普通話水平測試題型和評分方法 1.題型: 單音節字詞 100 個 雙音節詞語 50 個 朗讀作品 單向說話 2.評分方法：第一項: 10 分, 一個字允許讀兩遍,限時 3 分鐘 第二項: 20 分,限時 3 分鐘 第三項 30 分,限時 4 分鐘 第四項 40 分,說滿 3 分鐘
第二部分
普通話語音基礎知識訓練
第一節 普通話聲母 德育目標：聲母的分類、發音、辨正及訓練。 教學目的： 使學生掌握普通話 21 個聲母的發音要領，讀準每個聲母。 教學重難點：
1.讀準各聲母，克服方言的影響;
2.聲母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s 等;
3. 河南方言聲母發音辨正。 教學時數:2 課時 教學步驟：一、聲母的分類：21 個聲母，分 7 類 1.雙唇音：b p m 2.唇齒音：f 3.舌尖前音：z c s 4.舌尖中音：d t n l 5.舌尖后音：zh ch sh r 6.舌面音：j q x 7.舌根音：g k h 二、聲母的發音 1.雙唇音： b 作發音示范 例：baibüo bǎo bai biàn bi? byi bǐ büo bàn bünbù 背包 寶貝 辨別 卑鄙 包辦 頒布 p 作發音示范
以上就是普通話口語考試的全部內容，希望大家可以從中找到對自己有用的部分，多家練習，只要這樣才能夠提高自己的普通話口語水平在，最后祝大家考試順利。
移動端訪問：普通話口語訓練
