還在為普通話考試中遇到的問題而煩惱嗎，今天小編特意為大家準備了一些普通話考試中經常出現困擾大家的小問題，將會對你非常有幫助，快來看看，你是不是也會犯這些錯誤呢。

　　第一部分讀詞語： 　　1.朗讀的順序：要橫讀，從左到右。 　　2.字讀錯后的處理：讀錯字可以讀第二遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。 　　3.難字的處理：猜，不要跳過，如：偌、磙可猜讀作偌(ruò )、磙(gǔn) 　　4對多音字，如只出現一個字，后面沒有括號注釋，讀哪一個音都可以。如 “貼”，可以讀“tie1(服貼，妥貼)”，也可以讀“tie3(請貼，貼子)”，也可以讀成“tie4(字貼，畫貼，碑貼)”。如果出現一個字，后面有括號注釋，要求你必須讀哪個音。括號里的注釋，有用這個字組成的詞，如“興(興奮)”，這時候“興”只能讀xing1，不能讀高興的興。有含有這個字的句子，如“得(我得去上課)”，這時候“得”就只能讀“dei3” 。 　　5.讀書音和口語音的處理： 　　“那(讀書音)”，就只能讀“na4”，“那(口語音)”，就只能讀“nei4”，“這(口語音)”只能讀“zhei4”，“這(讀書音)”只能讀“zhe4”，“誰(讀書音)”只能讀“shui2”，“誰(口語音)”只能讀“shei2”。 　　6.形近字的辨別： 　　“曰(yue1)” “日(ri4) ”、“暖(nuan3)”“曖(ai4)” 、 “纂(zuan3)”“篡 ( cuan4)” 、 “誕( dan4)” “涎(xian2)” 　　7.連綿字的處理：邋遢(lā·tā) 、躊躇(chóuchú ) 　　8.變調字的處理：“窈窕yao3tiao3” 　　9.時間的處理：本題共有3.5分鐘。超時1分鐘以內的，扣0.5分，超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 　　另外，出題時50個詞語里含蓋了普通話里的所有聲母、韻母和聲調，還包括輕聲詞和兒化詞。兒化韻的詞在詞語里是已經注出來的，不需要你自己去找哪一個是兒化，凡是帶“兒”的，就讀兒化音，不帶兒的就不讀。輕聲詞沒有標記，表面上看不出來，要靠平時大家的學習和積累。輕聲詞不少于3個，兒化詞不少于4個，上聲和上聲相連不少于3個，上聲和其他聲調相連不少于4個。 　　讀詞語算錯誤的：1.聲韻調讀錯的2.該讀兒化的詞沒有讀兒化。3.該讀輕聲的沒有讀輕聲。4.上上相連的第一個上聲沒有變調，也算錯誤。 　　算缺陷的：1.聲母，韻母，聲調發音不到位的。2.末尾是上聲的字沒有讀完整，只讀了一半的，也算缺陷。“用品”，“破產”“恰好”等。3.發音不連貫。一旦是兩個字，有時候是三個字連在一起，就要考慮整個團隊的連貫性問題了。4.詞語的輕重格式。(1)現代漢語雙音節詞語的輕重格式一般是中重格式，也就是前面的字輕一點兒，后面的字重一點兒。 (2)也有出現重中格式的，就是輕聲了。 　　遇到陌生的詞怎么辦?如果兩個字都不認識，那就隨便讀，不要跳過去。如果有一個字認識，另一個字不認識，那更要讀，讀對一個可以得0.2分。如“安瓿bu4(裝注射劑用的密封的小玻璃瓶，用藥時將瓶頸的上端弄破。英語ampoule)”,第二個字不認識，你可以讀“安pei2”“安wa3”都沒關系，這樣兩個字讀對一個就可以得0.2分，如果跳過去不讀，那一下子就扣0.4分。再如“榫子sun3(榫頭，竹、木、石制器物或構件上利用凹凸方式相連接處凸出的部分。)”，前一個字不認識，沒關系，隨便讀，如你讀成“zhun3zi”主要是為了把后一個字讀出來，而且后一個字還是輕聲。 　　語速上，一般不會超過三分鐘，所以不要讀得太快。順序上，還是橫讀。次數上，還是可以讀兩遍，以第二遍為準。音準上要求讀得比較到位。 　　第二部分朗讀文章： 　　測試要求：1.普通話語音的準確度(1)聲、韻、調(包括變調)(2)輕聲和兒化。 　　2.有無錯讀、多讀、漏讀3.語調是否正確4. 停頓和連接是否得當(邏輯關系明確，正確的重音、停頓、斷句。)5.流暢度6.語速是否適中 　　朗讀注意要點： 　　1.語速不快不慢，太快容易吃字。 　　2.是朗讀不是朗誦。 　　3.嚴格按照文字材料讀，注意材料中的詞句是否有不符合自己朗讀的習慣的。 　　4.外國人名、地名的漢字譯名要按其漢字的標準音讀。 　　阿諾德、布魯諾、里約熱內盧 　　5.讀到雙斜線就可以停止(一般就到了限時的時間了)。 　　6.不要加字、減字，最重要的是不要回讀。(注意這個要求與前面的單、雙音節字詞的要求正相反!) 　　第三部分說話： 　　基本要求： 　　重在考察的受測人的語音面貌。對于謀篇布局、開掘主題、內容新穎有創意等這些作文能力上，沒有什么特殊的要求。主要是語音正確、規范內容、事情能說清楚，比較有條理就可以。說話測試不只測試語言水平，也包括測試受測人的心理素質。不僅要有語音的自然度，也要注意訓練用詞、造句以及快速思維的能力。語音標準，詞匯語法規范。語言自然流暢。不要有背的痕跡，不作藝術夸張，不作藝術加工，實話實說，盡量得體、親切自然。 　　如何做到自然流暢： 　　1.多用普通話口語詞，不用或少用書面語，不是演講，不是寫作，應該避免華麗的詞藻和艱澀的詞語。 　　2.多用短句、單句，句子太長不利于口頭表達，長的修辭語也盡量避免。 　　3.可適當地加一些語氣詞。 　　每個人都有自己的生活習慣，對吧? 　　怎么說呢? 　　5.語音面貌很重要，適當采用輕聲、兒化，聽起來更地道。 　　6.避免口頭禪，如“這個，那個，然后，完了，就是”等。 　　說話時注意事項： 　　1.根據抽到的題目來說話，內容基本切合，不能生拉硬套。要事先準備，備考時心里應該有一個說話大綱，才能胸有成竹，出口成章。 　　2.套題意圖不可太明顯，類型化的例子可以通用，要掌握技巧。 　　3.說話題目分兩類，記敘類和議論類，如果是二選一，建議選記敘類。如果是議論類的，把它變成記敘類的來說。 　　4、每個話題多準備幾個事例。如“我的學習生活”、“我尊敬的人”。 　　5、為了避免沒話說的現象發生，可以盡量說細節，如“難忘的旅行”，可以從準備工作開始說，一直說到去旅行。 　　6、準備時間要超過三分鐘，考試時語速比平時快。

　　通過讀完文章是不是發現其中很多錯誤自己也經常犯呢?那么就請仔細瀏覽，爭取克服這些錯誤，讓自己做的更棒，講一口標準的普通話，積極地面對這些小失誤會使我們變得更好，小編就找了這么多，不知能否幫助到你，祝你考試成功!