教師資格證備考筆記: 西方教育的發展
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-06-14
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西方教育的發展
(1)古代教育
古希臘教育。古希臘教育是西方教育的開端,以斯巴達和雅典為代表。斯巴達教育以把兒童培養成身體強壯的武士為目的,帶有濃厚的軍事色彩。雅典教育重視體育、德育、智育、美育的和諧發展。
(2)西歐中世紀教育
西歐中世紀,基督教學校是唯一的教育機構,教士是主要的教育者,學習的內容主要是神學和七藝,主要目標是培養勇猛豪俠、忠君敬主的騎士精神和技能。
中世紀后期,新興的市民教育開始了,課程主要有文、法、神、醫四科。城市學校的興起和發展。
(3)近代教育
文藝復興時期,是西方教育的轉折時期。人文精神是這個時期教育的主要特征,這場運動以人性反對神性,以科學理性反對蒙蔽主義,以個性解放反對封建專制,以平等友愛反對等級觀念,重視現實生活,肯定現實生活的幸福和享樂,反對禁欲主義,對當時和后世的教育產生了重大影響。
近代西方教育的特征
(1)國家加強了對教育的重視和干預,建立公立教育體系。
(2)普及初等義務教育。
(3)教育普遍發展,教育與生產勞動的聯系日益增強。
(4)重視教育立法,以法治教。
20世紀以后教育的特征
(1)教育的終身化。
(2)教育的全民化。
(3)教育的民主化。
(4)教育的多元化。
(5)教育技術的現代化。
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