教師資格證備考筆記： 中學(xué)生情緒和情感的發(fā)展特點(diǎn)
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-06-11
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7812018上半年教師資格證考試結(jié)束，考的不好的小伙伴們也不要灰心，因?yàn)?018下半年還有機(jī)會(huì)，只要努力為時(shí)不晚，但留給我們的時(shí)間也不充裕，下半年教師資格證筆試考試時(shí)間為2018年11月3日，一起來(lái)學(xué)習(xí)下教師資格證的專業(yè)知識(shí)吧！
1， 中學(xué)生情緒和情感的發(fā)展特點(diǎn)
【正確答案】
青春期是“疾風(fēng)怒濤”期，是人生的“第二次斷乳期”。這個(gè)時(shí)期的青少年情緒體驗(yàn)跌宕起伏、劇烈波動(dòng)，情感活動(dòng)廣泛且豐富多彩，表現(xiàn)出明顯的心理年齡特征，具體表現(xiàn)為以下特點(diǎn)：
（1）爆發(fā)性和沖動(dòng)性青少年學(xué)生對(duì)各種事物比較敏感，自我意識(shí)迅速發(fā)展，心理行為自控能力較弱。一旦激起某種性質(zhì)的情感，情緒就如火山般猛烈爆發(fā)出來(lái)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的激情特征，情感情緒沖破理智的意識(shí)控制，淋漓盡致地顯露出他們對(duì)外界事物的愛(ài)、狠、不滿或恐懼、絕望等情緒。
（2）不穩(wěn)定性和兩極性青少年學(xué)生情緒雖然強(qiáng)烈，旦波動(dòng)劇烈，兩極性明顯，很不穩(wěn)定，情緒容易從一個(gè)極端劇烈地轉(zhuǎn)向另一個(gè)極端，他們對(duì)事物看法較片面，很容易產(chǎn)生偏激反應(yīng)。
（3）外露性和內(nèi)隱性他們即表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感情緒反應(yīng)，對(duì)外界事物的喜怒哀樂(lè)喜形于色，淋漓盡致地抒發(fā)他們的內(nèi)心感受；又能表現(xiàn)逐漸掩飾、壓抑自己的情緒，使這種情緒的表露有時(shí)往往帶有很大的掩飾性，并逐漸學(xué)會(huì)用理智控制自己的情緒反應(yīng)。
（4）心境性和持久性一方面青少年會(huì)因?yàn)槌晒蚴斋@而使快樂(lè)的情緒延長(zhǎng)成為積極良好的心境；另一方面因挫折或失敗會(huì)使不愉快的消極情緒延長(zhǎng)為不良的心境。
【文字解析】
本題考察學(xué)生的情緒特點(diǎn)的知識(shí)。
2， 培養(yǎng)班集體的方法
【正確答案】
培養(yǎng)班集體的方法有以下幾點(diǎn)：
（l）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；
（2）建立班集體的核心隊(duì)伍；
（3）建立班集體的正常秩序；
（4）組織形式多樣的教育括動(dòng)；
（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。
【文字解析】
本題考察班集體的培養(yǎng)。
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