教師資格證備考筆記：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-06-05
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1.簡(jiǎn)述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。
(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平。
(3)充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力。
2.簡(jiǎn)述有效促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的策略
(1)關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
1關(guān)注學(xué)生原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的豐富性。
2關(guān)注學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的概括與組織性。
3關(guān)注學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的可利用性。
(2)教育內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程的選擇與安排
1精選教材。
2合理編排教學(xué)內(nèi)容。
3合理安排教學(xué)過(guò)程。
(3)教授學(xué)習(xí)方法
3. 簡(jiǎn)述影響人格發(fā)展的因素
(1)生物遺傳因素。
(2)社會(huì)文化因素。
(3)家庭因素。
(4)學(xué)校教育因素。
(5)個(gè)人主觀因素。
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