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綜合素質(zhì)：我國(guó)主要教育法律法規(guī)
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-05-16
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我國(guó)主要教育法律法規(guī)：
1、《中華人民共和國(guó)教育法》1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過，1995年9月1日起施行，共分三部分（總則-對(duì)我國(guó)教育活動(dòng)的總體規(guī)定、分則-對(duì)我國(guó)教育活動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的分別規(guī)定、附則-就未盡表達(dá)事項(xiàng)的補(bǔ)充規(guī)定和說明），十章，84條。
2、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過，自1986年7月1日施行，2006年6月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議修訂，2006年9月1日施行，共三部分八章，63條。
3、《中華人民共和國(guó)教師法》1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過，1993年10月31日中華人民共和國(guó)主席令第15號(hào)公布，自1994年1月1日起施行，共三部分，九章，43條。總則對(duì)立法目的、適用對(duì)象等作出了總體規(guī)定，分則是對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師隊(duì)伍建設(shè)等的規(guī)定。
4、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》1991年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過，2006年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂，2007年6月1日起施行。共7章：總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任、附則。
5、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過，1999年11月1日實(shí)施，2012年10月底十一局全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過，于2013年1月1日起施行。共八章57條。
6、《學(xué)生傷害事故處理辦法》三部分，六章，40條。
7、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》2008年8月29日，溫家寶主持召開國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，審議并原則通過《計(jì)劃綱要》制定工作方案，正式啟動(dòng)研究制定工作。2010年7月29日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》正式發(fā)布。共四大部分，22章70條。分別從總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革、保障措施四大部分進(jìn)行闡述。
其中包括以下要點(diǎn)：a 堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題 ；b 減負(fù)措施：提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、改進(jìn)教學(xué)方式、增加課堂教學(xué)效果、減少作業(yè)量和考試次數(shù) ； c 推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等管理制度改革 ；d 人才培養(yǎng)體制：注重學(xué)思結(jié)合、注重知行統(tǒng)一、注重因材施教 ； e 以轉(zhuǎn)變政府職能和簡(jiǎn)政放權(quán)為重點(diǎn)，深化教育管理體制改革，提高公共服務(wù)水平
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