《綜合素質(zhì)》每日一練—教師的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利保護(hù)
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2018-04-22
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教育法律法規(guī)：教師的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利保護(hù)
每日一練
1.某校規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，一旦發(fā)現(xiàn)，將立即沒(méi)收并統(tǒng)一予以銷(xiāo)毀。該規(guī)定侵犯的學(xué)生權(quán)利是（ ）。
A.人身權(quán) B.財(cái)產(chǎn)權(quán) C.隱私權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
2.在某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，該做法（ ）。
A.合法，幼兒園有選派培訓(xùn)學(xué)員的權(quán)利 B.合法，幼兒園有管理教學(xué)事務(wù)的權(quán)利
C.不合法，侵犯了教師進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利 D.不合法，侵犯了教師的教育教學(xué)權(quán)利
3.小學(xué)生陳某十分調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，班主任周某讓其繳納“違紀(jì)金”，宣稱再犯錯(cuò)誤則從中扣取充作班費(fèi)。周某的做法（ ）。
A.正確。有利于維護(hù)課堂紀(jì)律 B.正確。有利于提高管理效率
C.不正確。教師沒(méi)有罰款的權(quán)利 D.不正確。批評(píng)無(wú)效后才能罰款
4.某教師對(duì)學(xué)校管理提出改進(jìn)意見(jiàn)，被校長(zhǎng)打擊報(bào)復(fù)，校長(zhǎng)所侵犯的教師權(quán)利是（ ）。
A.學(xué)術(shù)研究權(quán) B.教育教學(xué)權(quán) C.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán) D.民主管理權(quán)
5.李老師就校務(wù)公開(kāi)問(wèn)題向?qū)W校提建議，李老師的做法是（ ）。
A.行使教師的權(quán)利 B.履行教師義務(wù)
C.影響學(xué)校的秩序 D.給學(xué)校出難題
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