幼兒教師資格之大班歌唱活動教案：釣魚歌
編輯：育德園師(www.jydly.com) 2017-05-16
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920游戲玩法：
幼兒扮演小魚，教師扮演漁夫，音樂響起時小魚在海中自由游動，當歌曲唱至"看我釣到一條X魚時"，被釣上的魚兒跟在教師身后有節奏的游動，直至歌曲結束句"看我釣到一條大白鯊"全體幼兒蹲下，游戲結束。
活動目標：
一、熟悉歌曲旋律及歌詞，初步學會演唱歌曲。
二、通過語言節奏幫助幼兒感受并學習前八后十六分音符。
三、喻快的參與游戲，享受歌唱帶來的快樂。
活動準備：
1.物質準備：《釣魚歌》多媒體課件、CD碟、投影設備、音響設備、釣魚竿、魚兒頭飾若干。
2.經驗準備：幼兒有角色扮演的游戲經驗。
活動過程：
1、聽音樂做律動，初步感知歌曲<釣魚歌》
教師：寶貝們!看我們來到了海灘，這兒有好多好多的寶貝，讓我們去看看吧!
2、通過語言節奏，幫助幼兒感受并學習后十六分音符(難點前置)釣魚釣魚釣到什么魚7看我釣到一條XX魚。
3、學習歌曲A段1 )借助多媒體課件完整范唱歌曲，通過提問幫助幼兒了解歌曲名稱及歌詞大意。
教師：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的臺灣童謠《釣魚歌》，歌曲里有一個有趣的故事，請你仔細的聽一聽。
2)借助多媒體課件范唱歌曲A段，幫助幼兒提煉A段歌詞。
3)師幼共同演唱歌曲A段，引導幼兒用自然、和諧的聲音歌唱。
4、學習歌曲B段。
l)借助多媒體課件范唱歌曲Bf，幫助幼兒鞏固前八后十六分音符。
2)引導幼兒仔細觀察多媒體課件，清晰釣魚的次序及魚兒越來越大的規律。
3)師幼共同演唱B段，引導幼兒用不同力度的聲音及動作，有節奏的表現魚兒越來越重(大)的情境。
5、師幼完整演唱歌曲，引導幼幾用歡快、跳躍的聲音表現釣魚時快樂的情緒。
6、音樂游戲《釣魚》，讓幼兒在快樂的游戲中體驗表演的樂趣。
1)教師介紹游戲玩法。
2)幼兒自由選擇角色，聽音樂分角色邊唱歌邊做游戲。
教師：寶貝們!帶上你喜歡的魚兒頭飾，跟隨著歡快的音樂游向大海吧!
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